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一、指导思想??
以推进文本课堂为宗旨，以文本课堂教学为渠道，以优化教学过程，提高教学质量为核心，全面提高学生的语文素养和自己的教育教学艺术。
二、工作重点?????
????1、落实各项教学常规，狠抓教育教学质量，期考成绩位居市区先进行列。
2、不断提高学生的语文素养，不断提高学生的书写能力、阅读能力和写作能力。
3、开展经典朗诵、书法比赛、现场作文大赛等丰富多彩的语文活动。??
三、工作措施
1、认真备课：坚持手写教案，做到备课要“精”和“深”坚持写教学随笔和课后反思。
????2、认真上课：努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新，提高课堂教学效益，向40分钟要质量。
????3、认真批改作业：作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”的教学思想，批改要“细”，要规范、及时，注重纠错及情况反馈。
????4、认真辅导：因材施教，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，补差提优，使每个学生都能充分发展。
????5、重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成，采取切实的措施经常抓，反复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。
???6、有计划的背诵“新课标”里中学生必背古诗，指导学生背诵《论语精选》，利用好《新作文》，上好语文阅读课。
???7、加强学生的写字训练，加强《同步写字》的指导和练习。
8、认真抓好月考、期中和期末考试工作，考前应有较科学的复习计划，考后应认真做好评讲试卷和分析和反思。
????6、积极组织学生参加各项书法大赛、朗读比赛、作文竞赛活动，丰富学生的语文活动。
7、积极参加教研活动，写出较有质量的教学设计。参加市区举行的教研活动。
???8、本学期力争发表学生作文5篇和教育教学论文两篇。
?
周次
?日期
教学进度和课文内容
1
2.10—2.16
迎春考、上报小文小家材料
1、从百草园到三味书屋
2
2.17—2.23
???2、爸爸的花儿落了、
3、丑小鸭
3
2.24—3.2
??4、诗两首
5、伤仲永
叙事要完整
4
3.3—3.9
6、黄河颂
7、最后一课
8、艰难的国运与雄健的国民
5
3.10—3.16
9、土地的誓言
10、木兰诗
黄河，母亲河
6
3.17—3.23
语文月考
7
3.24—3.30
??11、邓稼先
12、闻一多先生的说和做
13、音乐巨人贝多芬
8
3.31—4.6
??14、福楼拜家的星期天
??15、孙权劝学
???写人要抓住性格特点
9
4.7—4.13
现场作文大赛?
10
4.14—4.20
?????期中复习
11
4.21—4.27
期中考试、提前招生考试
12
4.28—5.5
??16、社戏
??17、安塞腰鼓
??18、竹影
13
5.5—5.11
19、观舞记
20、口技
戏曲大舞台
14
5.12—5.18
??21、伟大的悲剧
??22、在沙漠的中心
??23、登上地区之巅
15
5.19—5.25
月考、质量分析研讨会
16
5.26—6.1
??24、真正的英雄
??25、短文两篇
??????勤于修改
17
6.2—6.8
??26、猫
??27、斑羚飞渡
??28、华南虎
18
6.9—6.15
??29、马
??30、狼
??描写要生动
19
6.16-6.22
期末考试复习
20
6.23—6.29
期末考试及质量分析
21
6.30—7.6
教学工作总结
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