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国外教育资源配置优化经验研究
目录
内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.1全球化背景下的教育挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1.2教育资源配置对国家竞争力的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.1.3研究的必要性与现实需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.2研究目的与任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.2.1明确研究目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.2.2确定研究范围与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.2.3提出预期成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
2.1国内外教育资源配置理论发展概况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
2.1.1国际视角下的教育资源配置理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
2.1.2国内教育资源配置理论的演变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
2.1.3理论发展的相互影响与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.2国外教育资源配置优化实践案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.2.1发达国家教育资源配置模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.2.2发展中国家教育资源配置策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.2.3案例比较与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
2.3研究差距与创新点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
2.3.1现有研究的不足之处．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
2.3.2本研究的创新点与特色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
理论基础与研究框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
3.1教育资源配置相关理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
3.1.1教育经济学理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
3.1.2教育社会学理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
3.1.3教育政策学理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
3.2研究框架构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
3.2.1研究假设与变量定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
3.2.2理论模型的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59
3.2.3研究框架的逻辑推理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62
研究方法与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63
4.1研究方法论述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64
4.1.1定性研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69
4.1.2定量研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70
4.1.3混合研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72
4.2数据收集与处理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74
4.2.1数据来源与类型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．76
4.2.2数据处理流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．78
4.2.3数据有
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