2025年国家开放大学（电大）《汉语言修辞与阅读》期末考试备考试题及答案解析.docxVIP

2025年国家开放大学（电大）《汉语言修辞与阅读》期末考试备考试题及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.修辞手法中，用具体事物说明抽象概念的是（）

A.比喻

B.拟人

C.排比

D.举例

答案：D

解析：举例是通过列举具体的事例来阐述或说明抽象的概念，使抽象的概念变得具体、形象、易懂。比喻、拟人和排比都属于修辞手法，但它们的功能和表现方式与举例不同。比喻是通过相似性进行比较，拟人是赋予事物人的情感或行为，排比则是通过重复结构增强语气或气势。

2.阅读理解的核心是（）

A.识别生字词

B.理解文章主旨

C.朗读文章

D.记忆文章细节

答案：B

解析：阅读理解的核心在于把握文章的主旨和中心思想。识别生字词是阅读的基础，但不是核心；朗读文章有助于理解，但不是核心；记忆文章细节有助于深入理解，但核心是理解文章的主旨。只有准确理解文章的主旨，才能达到有效的阅读理解。

3.修辞手法中，通过调整语序来突出强调某部分内容的是（）

A.对偶

B.倒装

C.反问

D.设问

答案：B

解析：倒装是通过调整语序，将normally应该放在后面的成分提到前面，或者将normally应该放在前面的成分提到后面，以此来突出强调某个成分或改变句子的节奏和韵律。对偶是结构对称、字数大致相等的短语或句子，反问和设问都是通过疑问句的形式来达到特定的表达效果，但它们不属于通过调整语序来突出强调某部分内容的修辞手法。

4.阅读一篇小说，首先要关注的是（）

A.人物形象

B.情节发展

C.环境描写

D.主题思想

答案：B

解析：阅读一篇小说，首先要关注的是情节发展。情节是小说的骨架，它由一系列事件组成，推动故事的发展。人物形象、环境描写和主题思想都是小说的重要组成部分，但它们通常是在情节发展的过程中展现和深化的。只有首先关注情节发展，才能更好地理解人物形象、环境描写和主题思想。

5.修辞手法中，通过模仿事物声音来增强表达效果的是（）

A.拟声

B.拟人

C.夸张

D.反语

答案：A

解析：拟声是通过模仿事物发出的声音来增强表达效果的一种修辞手法。拟人是赋予事物人的情感或行为，夸张是故意言过其实，反语是说出与实际相反的话来表达特定含义，它们的功能和表现方式都与拟声不同。

6.阅读理解能力主要包括（）

A.词汇量

B.阅读速度

C.理解能力

D.以上都是

答案：D

解析：阅读理解能力是一个综合性的能力，它主要包括词汇量、阅读速度和理解能力。词汇量是阅读的基础，阅读速度是阅读效率的体现，理解能力是阅读的核心。只有这三个方面都达到一定水平，才能说具备了较强的阅读理解能力。

7.修辞手法中，通过对比不同事物来突出某个特点的是（）

A.对比

B.比喻

C.排比

D.反问

答案：A

解析：对比是通过将两个或多个事物进行比较，突出它们之间的差异或相似之处，从而更好地表达某种意思或情感。比喻是通过相似性进行比较，排比是通过重复结构增强语气或气势，反问是疑问句的形式，它们的功能和表现方式都与对比不同。

8.阅读时，遇到不理解的词语，首先应该（）

A.查阅字典

B.根据上下文猜测

C.放过不管

D.询问他人

答案：B

解析：阅读时，遇到不理解的词语，首先应该根据上下文猜测。上下文通常包含了足够的线索，可以帮助读者理解词语的含义。查阅字典是可行的，但可能会打断阅读的流畅性；放过不管会导致对文章理解不完整；询问他人虽然可以解决问题，但不如根据上下文猜测方便快捷。

9.修辞手法中，将两个或多个结构相同或相似、意义相关的短语或句子排列在一起的是（）

A.排比

B.对偶

C.反问

D.设问

答案：A

解析：排比是将两个或多个结构相同或相似、意义相关的短语或句子排列在一起，用以增强语势、强调内容、加重感情。对偶是结构对称、字数大致相等的短语或句子；反问和设问都是通过疑问句的形式来达到特定的表达效果，它们的功能和表现方式都与排比不同。

10.阅读理解的最终目的是（）

A.掌握阅读技巧

B.提高阅读速度

C.积累词汇量

D.理解文章内容

答案：D

解析：阅读理解的最终目的是理解文章内容。掌握阅读技巧、提高阅读速度和积累词汇量都是阅读理解的重要组成部分，但它们都是手段，而不是目的。只有理解文章内容，才能达到阅读的目的。

11.修辞手法中，通过重复词语或句子来增强语气或气势的是（）

A.排比

B.反复

C.对偶

D.夸张

答案：B

解析：反复是通过重复使用相同的词语或句子来强调某个意思、突出某种情感或增强语言节奏感的一种修辞手法。排比是将结构相同或相似、意义相关的短语或句子排列在一起，对偶是结构对称、字数大致