《陈情表》复习课件.pptxVIP

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《陈情表》复习;四、文体知识

“表”是古代实用类文体的一种。从汉代开始,应用类的文体已经区分为章、奏、表、议等四种。刘勰《文心雕龙·章表篇》说:“章以谢恩,奏以按劾,表以陈情,议以执异。”可见“表”虽然也是一种公文文体,但并不是为了表达对国家大事的意见主张,而只是臣子为了向皇帝陈述自己的请求。因此,奏议类的公文是以议论为主的,章表类的公文则是以抒情为主的。在中国文学史上,有一些著名的以“表”这种文体写作的文章,历来受到人们的称道,如孔融的《荐祢衡表》、曹植的《求自试表》、诸葛亮的《出师表》。;同“悯”,忧伤;用在动词前,表示对自己怎么样;可译为“我”“自己”;名词,志向;不会走路。;报告,申诉。;介词,凭借;介词,比;助词,的;形容词作动词,远离;3.句式运用

翻译下列句子,并指出其句式特点。

(1)今臣亡国贱俘。

译文:

句式特点:

(2)是以区区不能废远。

译文:

句式特点: ; (3)而刘夙婴疾病。

译文:

句式特点:

(4)急于星火。

译文:

句式特点:

(5)是臣尽节于陛下之日长。

译文:

句式特点: ;文章是如何阐述、解决“忠与孝”这一矛盾的?请结合作者感情予以分析。;一、合作探究

1.李密向谁陈情?陈什么情?

答案晋武帝。向君王上书陈述祖母刘氏年老多病、无人侍奉、暂不能应征、请求辞官终养祖母的衷情。;7.李密在本文中为达到“辞不就职”的目的,并没有对孝情一泄到底,而是用理性加以节制,取得了极为真切、动人的效果,试结合全文加以分析。

答案第一段先写自己的特殊命运,以及与祖母刘氏的特殊关系,抒发对祖母的孝情。“臣侍汤药,未曾废离。”如果把这种孝情继续写下去会有许多话要说,如对祖母的感激、对祖母的怜惜等等。但作者却就此止笔,转而写自己蒙受国恩而不能报的矛盾心情,写自己的狼狈处境。;第二段表白自己感恩戴德,很想走马上任,“奉诏奔驰”。为什么不能去呢?因为“刘病日笃”,这就从另一方面反衬了他孝情的深厚,因为孝情深厚,而“诏书切峻,责臣逋慢”,所以才有“实为狼狈”的处境。前面抒发的孝情被节制以后,又在另一个前提下出现了。

第三段作者转写自己“不矜名节”,并非“有所希冀”,之所以不应

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