2025《户外游戏中教师观察对幼儿自主能力培养与支持的应用策略》2400字.docx

户外游戏中教师观察对幼儿自主能力培养与支持的应用策略

摘要：幼儿园户外游戏由传统游戏演变而来，并能根据人的需要不断改进与创新，能与时俱进。在户外游戏中实施恰当的户外观察才能更好的助力幼儿户外游戏的开展，进而促进幼儿自主能力的改善。本文结合当前幼儿户外游戏活动中教师观察的影响及实施策略提出一些建议。

关键词：户外游戏；教师观察；学前教育；自主能力

在众多的游戏中，户外游戏是一个重要的分支，户外游戏是在游戏的发展过程中慢慢衍生出来的，结合了人类的智慧，是游戏的重要组成部分，并且可以和体育运动紧密的结合。教师对孩子们的游戏能力的提高和能力的发展具有一定的积极意义[1]。而教师观察则属于不以直接的互动