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沪教版中考英语语法填空题

语法填空题在沪教版中考英语中占据着举足轻重的地位，它不仅考查学生对基础语法知识的掌握程度，更检验其在语篇语境中灵活运用语言知识的能力。本文旨在结合沪教版教材特点与中考命题趋势，精选核心考点，提供实用的解题策略与典型例题解析，助力同学们高效备考，攻克语法填空难关。

一、题型特点与考查目标

沪教版中考英语的语法填空题通常选取一篇题材贴近学生生活、语言难度适中的短文（约____词），在文中设置10-15个空白。其考查目标主要包括：

1.基础语法知识：如动词的时态、语态，非谓语动词，代词，冠词，介词，连词，形容词与副词的比较级和最高级等。

2.词汇运用能力：包括实词的词性转换（如名词、动词、形容词、副词间的转换），以及常见固定搭配的掌握。

3.语篇理解与逻辑分析能力：要求学生能够理解短文大意，根据上下文语境及逻辑关系推断出正确答案。

二、核心考点梳理与应试策略

（一）动词的时态与语态

考点聚焦：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时是考查的重点。语态方面，主要涉及一般现在时、一般过去时以及一般将来时的被动语态。

应试策略：

1.通读全文，把握文章整体时态基调。

2.寻找时间状语或标志性词语，如`often,usually,everyday`(一般现在时);`yesterday,lastweek,in2020`(一般过去时);`tomorrow,nextyear`(一般将来时);`already,yet,since,for`(现在完成时)等。

3.分析主语与谓语动词的关系，确定主动或被动语态。

例题：

Thestoryof*Mulan*______(know)bypeopleallovertheworldformanyyears.

解析：由时间状语`formanyyears`及句意“木兰的故事被全世界人知晓多年”可知，应用现在完成时的被动语态。答案：hasbeenknown。

（二）非谓语动词

考点聚焦：动词不定式（todo）、动名词（doing）以及分词（现在分词doing，过去分词done）的基本用法及固定搭配。

应试策略：

1.熟记常见的接不定式或动名词作宾语的动词，如`wanttodo`,`enjoydoing`,`decidetodo`,`finishdoing`等。

2.理解分词作定语、状语时与逻辑主语的关系（主动用现在分词，被动用过去分词）。

3.注意不定式作目的状语、结果状语等用法。

例题：

Ihavealotofhomework______(do)tonight,soIcantgooutwithyou.

解析：此处表示“有很多作业要做”，用不定式作后置定语，表将来。答案：todo。

（三）代词

考点聚焦：人称代词、物主代词（形容词性与名词性）、反身代词、指示代词、不定代词（如`some`,`any`,`many`,`much`,`few`,`little`,`each`,`every`,`both`,`either`,`neither`,`all`,`none`等）的用法区别。

应试策略：

1.明确指代对象，判断所缺代词的种类（主格、宾格、形容词性物主代词、名词性物主代词等）。

2.根据上下文语境及语法功能选择合适的不定代词。

例题：

Mybrotherlost______(he)newpenyesterday.Heisverysadnow.

解析：此处修饰名词`newpen`，应用形容词性物主代词。答案：his。

（四）冠词

考点聚焦：不定冠词`a`/`an`和定冠词`the`的基本用法，以及零冠词的情况。

应试策略：

1.首次提到某人或某物，表泛指时用`a`/`an`；再次提到或特指时用`the`。

2.掌握`a`和`an`的区别（以元音音素开头的单词前用`an`）。

3.注意某些固定搭配中冠词的使用。

例题：

Myfatheris______doctor.Heworksinabighospital.

______sunrisesintheeastandsetsinthewest.

解析：第一句泛指“一名医生”，`doctor`以辅音音素开头，用`a`。第二句特指“太阳”，用`the`。答案：a;The。

（五）介词

考点聚焦：表示时间、地点、方式、原因等的常用介词（如`in`,`on`,`at`,`for`,`with`,