2025人教版四年级语文上册一单元课文主题归纳测试卷及答案.docVIP

2025人教版四年级语文上册一单元课文主题归纳测试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.《观潮》描写的是（）的潮水。

A.长江B.钱塘江C.黄河

2.《走月亮》中“我”和阿妈走月亮的时间是（）

A.早晨B.中午C.夜晚

3.《秋晚的江上》描绘的是（）的景色。

A.春天傍晚B.秋天傍晚C.冬天傍晚

4.《花牛歌》的作者是（）

A.徐志摩B.郭沫若C.艾青

5.《观潮》中描写潮来时声音的词语是（）

A.山崩地裂B.风号浪吼C.漫天卷地

6.“哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！”这句话运用的修辞手法是（）

A.比喻B.拟人C.排比

7.《繁星》的作者是（）

A.老舍B.巴金C.叶圣陶

8.下列词语中，形容江面宽阔的是（）

A.浩浩荡荡B.若隐若现C.人声鼎沸

9.《走月亮》中“我”和阿妈走月亮时看到了（）

A.果园B.田野C.以上都是

10.《秋晚的江上》中“头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了”这句话体现了（）

A.芦苇的美丽B.秋天的萧瑟C.诗人的悲伤

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.以下属于《观潮》中描写潮来时样子的词语有（）

A.一条白线B.横贯江面C.白浪翻滚D.形成一堵两丈多高的水墙

2.《走月亮》中描写的景物有（）

A.溪水B.稻田C.果园D.小路

3.下列诗句中，出自《秋晚的江上》的有（）

A.归巢的鸟儿B.尽管是倦了C.双翅一翻D.抖去水珠的凤蝶儿

4.《花牛歌》中花牛在草地上做的事情有（）

A.坐B.眠C.走D.做梦

5.《繁星》中作者描写了哪些地方看到的繁星（）

A.家乡庭院B.南京菜园C.海上D.山顶

6.下列词语能体现潮水声音大的有（）

A.震耳欲聋B.响彻云霄C.低声细语D.悄无声息

7.《走月亮》表达了作者怎样的情感（）

A.对阿妈深深的爱B.对大自然的喜爱C.对美好生活的向往D.对童年的怀念

8.《秋晚的江上》描绘了一幅怎样的画面（）

A.秋天傍晚鸟儿归巢B.夕阳西下C.芦苇在夕阳下变色D.江上小船行驶

9.《花牛歌》的语言特点有（）

A.简洁明快B.富有童趣C.韵律和谐D.含蓄深沉

10.下列对《繁星》理解正确的有（）

A.表达了作者对繁星的喜爱B.展现了作者的童心C.蕴含着作者对美好生活的追求D.是作者在不同时期不同地点观看繁星的感受

三、判断题（每题2分，共20分）

1.《观潮》是按潮来前、潮来时、潮头过后的顺序描写的。（）

2.《走月亮》中“我”和阿妈是在夏天的夜晚走月亮。（）

3.《秋晚的江上》描绘的是一幅静态画面。（）

4.《花牛歌》中花牛的生活自由自在。（）

5.《繁星》中作者在海上看繁星时心情非常平静。（）

6.“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进”运用了夸张的修辞手法。（）

7.《走月亮》一文多次出现“我和阿妈走月亮”，是为了表达重复啰嗦。（）

8.《秋晚的江上》的作者是刘大白。（）

9.《花牛歌》中“太阳偷渡了西山的青峰”是说太阳偷偷地落山了。（）

10.《繁星》中“密密麻麻的星星，好像是无数萤火虫在我的周围飞舞”运用了比喻的修辞手法。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述《观潮》中潮来时的景象。

答：潮来时，远处出现一条白线，逐渐拉长、变粗，横贯江面。再近些，白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡飞奔而来，声音如同山崩地裂。

2.《走月亮》表达了怎样的情感？

答：表达了作者对阿妈深深的爱，对大自然的喜爱，以及对美好生活的向往之情。通过描述和阿妈在月夜下散步的美好场景，传递出温馨、幸福的情感。

3.《秋晚的江上》描绘了怎样的画面？

答：描绘了秋天傍晚，倦鸟归巢，驮着斜阳，双翅一翻，把斜阳掉在江上，头白的芦苇，在夕阳余晖中被染成红颜的画面，充满诗意。

4.《花牛歌》中花牛的形象是怎样的？

答：花牛的形象是自由自在、悠闲惬意的。它在草地上坐、眠、走、做梦，无拘无束，展现出一种轻松、愉悦的生活状态，充满童真童趣。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.《观潮》中作者是如何把潮来时的景象写得生动形象的？

答：作者运