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高中语文论证式教学与古诗词鉴赏能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中语文论证式教学在古诗词鉴赏能力培养中的应用及其重要性。通过分析论证式教学的特点和古诗词鉴赏的内在需求，提出相应的教学策略，以期为提升高中生古诗词鉴赏能力提供理论支持和实践指导。

关键词：高中语文；论证式教学；古诗词鉴赏；能力培养

一、引言

（一）1.高中语文论证式教学的重要意义

论证式教学，是一种以培养学生独立思考、辩证分析、逻辑推理为核心的教学方法。在高中语文教学中，论证式教学具有极高的实用价值和深远的教育意义。首先，论证式教学能够激发学生的学习兴趣，让他们在探究过程中逐渐形成对语文知识的热爱。其次，论证式教学有助于培养