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小学英语词汇记忆策略与跨文化理解研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语词汇记忆策略与跨文化理解之间的关系，以帮助小学生更好地记忆英语词汇，并提高他们的跨文化理解能力。通过对现有研究的分析，本文提出了几种有效的词汇记忆策略，并探讨了这些策略如何促进跨文化理解。

关键词：小学英语，词汇记忆，跨文化理解，记忆策略

一、引言

（一）1.小学英语词汇记忆的重要性

在英语学习中，词汇是基础和关键。小学阶段是英语学习的起始阶段，词汇量的积累对于小学生来说尤为重要。英语词汇量的丰富不仅有助于提高学生的英语表达能力，还能为今后的英语学习打下坚实的基础。然而，由于小学生的年龄特点和认知水平，他们在记忆英语词汇方面