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小学生艺术展览参观后的艺术感知与创作能力提升策略论文

摘要：本文以小学生艺术展览参观为背景，探讨了艺术感知与创作能力提升的策略。通过分析小学生参观艺术展览后的心理和创作变化，提出了具有针对性的提升策略，旨在帮助小学生更好地吸收艺术营养，培养其艺术素养和创新能力。

关键词：小学生；艺术展览；艺术感知；创作能力；提升策略

一、概念阐述

（一）艺术感知

1.艺术感知的定义：艺术感知是指个体在欣赏艺术作品时，通过视觉、听觉等感官器官对作品的形象、色彩、线条、质感等元素进行感知和解读的能力。它是艺术素养的重要组成部分，对个体的艺术创作和审美观念具有重要影响。

2.艺术感知的重要性：艺术感知能力的培养