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小学生色彩认知与科学探究能力提升的关联性分析论文

摘要：本文旨在探讨小学生色彩认知与科学探究能力之间的关联性，通过分析色彩认知对科学探究能力的影响，为提升小学生科学素养提供理论依据和实践指导。

关键词：小学生；色彩认知；科学探究能力；关联性

一、引言

（一）1.色彩认知对小学生科学探究能力的影响

色彩是自然界中的一种基本现象，对人类生活有着重要的影响。在小学阶段，学生的色彩认知能力正处于快速发展阶段，对周围世界的感知和理解能力也在不断提高。色彩认知作为一种视觉认知能力，对小学生科学探究能力的培养具有重要意义。首先，色彩认知可以帮助小学生更好地观察和描述自然界中的事物，从而提高他们的观察力；其