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英语阅读教学中的批判性思维培养：以高中英语教材为例论文

摘要：本文以高中英语教材为例，探讨英语阅读教学中如何培养批判性思维。通过对英语阅读教学的现状进行分析，提出针对性的教学策略，旨在提高学生的批判性思维能力，促进其全面发展。

关键词：英语阅读教学；批判性思维；高中英语教材；教学策略

一、背景分析

（一）我国高中英语阅读教学的现状

1.教学模式单一

在当前的英语阅读教学中，很多教师仍然采用传统的教学模式，以讲解为主，忽视了对学生批判性思维的培养。这种教学模式使得学生在阅读过程中缺乏主动思考和质疑的精神，导致阅读效果不佳。

2.学生阅读兴趣不足

由于教学模式的单一和阅读材料的枯燥，许多学生对