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科学活动区创设
与材料投放;为幼儿创设可以自由进行实验操作和科学探索的区域空间。
小班科学区：贴近小班幼儿的兴趣和年龄特点，选择的材料和内容应该具有游戏性、操作性的特点，可以单独设置，也可以和玩具区、沙水区等结合起来设置；
中大班科学区：创建突出操作性、趣味性和游戏性外，更要突出探究性和挑战性，提供充足的活动材料和充裕的操作空间供幼儿进行探究。
;科学活动区两方面的功能：;一、科学活动区幼儿发展目标
;科学区幼儿发展目标
;科学区幼儿发展目标
;科学区幼儿发展目标
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二、科学活动区创设
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空间布置注意几点：
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空间布置注意几点：
;（二）科学活动的内容;（二）科学活动的内容;种子;植物;光;电;可拆装;学习使用工具，拆装;磁铁玩具;探索;
如条件不允许，也可将自然角和科技角的内容合在一起。自然角是大自然的一个缩影，主要让幼儿了解自然世界的奥秘，帮助他们建立对自然科学的兴趣。
内容以植物和动物为主，活动以观察、体验为主。科技角的设置主要是为了满足幼儿旺盛的求知欲，为他们提供一个探索的天地。;（三）科学活动区材料选择;2、科学活动区材料的呈现;弹力;电珠通电;2、科学活动区材料的呈现;（四）材料的要求;第三，注重层次性;第四：重操作性，启发性;第五：重经济实用性。;
三、科学活动区最易出现的问题
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三、科学活动区最易出现的问题
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;四、各年龄段科学区活动例举;谢谢！
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