小学低年级语文课程标准实施指南.docxVIP

小学低年级语文课程标准实施指南

目录

一、总则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1指导思想．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2基本原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3实施意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.4目标定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

二、课程内容与要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.1学习习惯养成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.1.1拼音学习与运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.1.2汉字学习与书写．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.1.3阅读兴趣培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.1.4口语表达训练．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

2.1.5绘本阅读指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.2识字与写字．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

2.2.1识字量要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.2.2识字方法指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.2.3写字姿势与技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.2.4书写规范要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

三、教学实施建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

3.1课堂教学组织．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

3.1.1课堂教学模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

3.1.2课堂互动设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

3.1.3课堂评价方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

3.2教学资源利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

3.2.1教材资源开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

3.2.2多媒体资源应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

3.2.3生活资源整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

3.3教学方法创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

3.3.1游戏化教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

3.3.2活动化教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

3.3.3情境化教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

3.4评价方式改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

3.4.1过程性评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

3.4.2终结性评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

3.4.3多元化评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

四、教师专业发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

4.1教师素养要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

4.1.1专业知识水平．．．．．．．．．．．．．．．