通用版带答案高中历史下高中历史统编版下第二单元中古时期的世界经典知识题库.docx

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通用版带答案高中历史下高中历史统编版下第二单元中古时期的世界经典知识题库

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单选题

1、罗马法随着罗马国家的发展而演变。根据所学，①②③④处应分别填写

A．①《十二铜表法》②万民法③公元6世纪初④《罗马民法法大全》

B．①《十二铜表法》②公元6世纪初③万民法④《罗马民法法大全》

C．①《十二铜表法》②《罗马法大全》③公元6世纪初④万民法

D．①万民法②《十二铜表法》③公元6世纪初④《罗马民法法大全》

答案：A

解析：

根据图示和所学知识可知，《十二铜表法》是罗马成文法诞生的标志，①是《十二铜表法》；公元前3世纪中叶以前罗马法律仅适于罗马公民，被称为公民法；随着罗马对外征服地区的扩大，公民法已不足以解决帝国疆域内出现的各种复杂的问题，在罗马逐渐形成普适罗马统治范围内一切自由民的法律，这就是万民法，②万民法；公元6世纪初，查士丁尼皇帝设立专门委员会编纂罗马法，形成了包括《查士丁尼法律汇编》等四部法律，统称为《罗马民法法大全》，故③公元6世纪初，④《罗马民法法大全》。A项正确，排除BCD项。故选A项。

2、13世纪的西欧城市里出现了这样的现象：市民享有财产权，领主不得非法剥夺市民财产，不得像市民任意征税；逃亡到城市的农奴，只要在城市住满一年零一天，就可以获得自由人身份。下列表述与上述现象相符的是（?????）

A．“我的附庸的附庸不是我的附庸”B．“城市的空气使人自由”

C．西欧庄园是自给自足的经济单位D．大学是“中世纪最美好的花朵”

答案：B

解析：

材料“市民享有财产权，领主不得非法剥夺市民财产，不得像市民任意征税；逃亡到城市的农奴，只要在城市住满一年零一天，就可以获得自由人身份”反映的是城市的兴起，题目给出的表述与这些现象相符的是“城市的空气使人自由”。手工匠和商人是城市的基本居民，他们一般是从周围农村的农民转变而来的。很多人进入城市以前还是农奴，一旦进入城市，就意味着享有一定的自由权利，因为城市是有着一定特权的地区。当时，农奴在自由城市住满一年零一天，他就获得了市民的身份，从此享有自由，领主无权强迫他重新变成农奴。随着更多的城市取得自由，越来越多的城市居民成了自由人，而且。城市工商业还为人们提供更多的发展机会。因此，越来越多的农奴逃离庄园，进入城市，促进了城市的发展。随着城市的发展和工商业的繁荣，市民阶级逐渐形成。城市手工业者和商人不断分化，出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等，他们成为早期的资产阶级，B项正确；?“我的附庸的附庸不是我的附庸”反映的是西欧封建等级制度，排除A项；材料没有涉及庄园，排除C项；材料没有涉及大学，排除D项。故选B项。

3、形式逻辑是研究演绎推理及其规律的科学，最基本的规律之一是同一律。托马斯阿奎那用形式逻辑论证基督教教义的目的是

A．教皇与国王利益一致B．宣扬基督教信仰

C．教权与王权互相竞争D．教义系统化利于统治

答案：D

解析：

根据所学知识可知托马斯·阿奎纳是中世纪经院哲学的哲学家、神学家。他把理性引进神学，并逐渐的丰富基督教的神学体系，促进了基督教义的系统化，有力的维护了天主教会的神学统治，D项正确；教皇代表的神权和国王代表的神权是互相冲突的，此消彼长的，排除A项；材料并未反映托马斯阿奎那在宣扬基督教义，排除B项；材料并未反映教权与王权的竞争，排除C项。故选D项。

4、大化年间，通过学习中国的文化与典章制度，日本发生的实质性变化是

A．天皇从此掌握了国家实权，直至第二次世界大战结束

B．缓和了各种矛盾，稳定了政局

C．全面引进了中国先进的政治经济文化制度

D．使日本发展成为一个中央集权制封建国家

答案：D

解析：

根据所学知识可知，大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，从奴隶社会过渡到封建社会，故D项符合题意。

5、为了解决三大地区（沿海地区、高原地区、亚马逊森林）产品的交换和国民的需求，印加帝国建立了物质调配制度，将剩余产品尽量纳入国家掌握，以超经济强制的手段把剩余产品按地区的不同需求进行分配。这一做法旨在

A．维持国家的统一稳定B．服务帝国的对外扩张

C．推动各地的经济交流D．满足人民的生活需要

答案：A

解析：

根据材料“印加帝国建立了物质调配制度，将剩余产品尽量纳入国家掌握，以超经济强制的手段把剩余产品按地区的不同需求进行分配”可知，物质调配制度将剩余产品分配的权力掌握在国家手中，这有利于维持国家的统一稳定，巩固统治，A项正确；物质调配制度按照不同地区需求调配物资，并非“服务帝国的对外扩张”，排除B项；物质调配制度按照不同地区需求调配物资，客观上推动各地的经济交流，但这并非政府的根本目的，排除C项；印加帝国建立物质调配制度的根本目的是巩固统治，并非满足人民的生活需要，排除D项。故选A项。

6、古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明，