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dadi数学课件延伸游戏
（上学期第二单元）
小班
游戏内容：思维游戏A-2图形对应
游戏目标：1、巩固对基本图形和颜色的认识。
2、正确表述图形的颜色和形状。
游戏准备：多课件、幼儿操作学具
游戏过程：
1、谁不见了
出示一组图形卡，请幼儿观察记忆，然后将其中一个图形隐藏，请幼儿说出哪个图形不
见了？
点击多第一页
操作指引：
2、点击任意位置，会有一个图形不见，再次点击会出原图，
3、点击“下一组”，共3组操作。
2、图形闪卡
出示一组图形卡，请幼儿观察记忆，然后将这一组图形卡隐藏，请幼儿说一说刚刚都有
什么颜色什么图形？
点击多第二页
操作指引：
1、点击左上角绿色Q图标出现字幕及语音提示；
2、点击任意位置，会出现一组，让幼儿仔细观察，然后再次点击图
片，会，让幼儿的图形和颜色。
，
3、点击“下一组”，共8组操作；点击“返回”页面恢复；
3、找图形
出示两个图形卡，请幼儿观察记忆，让后将两个图形卡隐藏，请幼儿从学具盒中找
出相同的图形。
点击多第三页
操作指引：
2、点击红色正方形，正方形会不见。
3、点击找一找出现，幼儿可以对照自己是否都找对了
dadimathcourseware
extensiongame
(Secondunitoflastse
mester)
小班
GameContent:ThinkingGameA-2Graphic
Correspondence
Gamegoals:1.Consolidatetheunderstandingof
basicgraphicsandcolors.2.Correctlyexpressthe
colorandshapeofgraphics.
Gamepreparation:multimediacourseware,children’
soperatinglearningtools
Gameprocess:
1.Whois
missing?
Showasetofgraphiccards,askthechildrentoobserveandremember,thenhideoneofthe
graphics,andaskthechildrentotellwhichgraphicismissing?
Clickonthefirstpageofmultimedia
OperatingInstructions:
1.ClickthegreenQiconintheupperl
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