做精致教育展精彩人生——西温庄二中教育教学交流汇报材料.pdfVIP

做精致教育展人生

西温庄二中教育教学交流汇报材料

桃李芳天下,人间几度春。春风化雨，在无声的润泽中，万物竞生，

同样，在务实求真的探索中，西温庄乡二中，这所偏居一隅的乡级中学，

在基础教育课堂教学及创新育人模式的东风中，也焕发出勃勃的生

机。我今天汇报的题目是《做精致教育展人生》

—做精致教育

首先，我解读一下我校精致教育的内涵。精致教育就是小班化、规

范化、精细化的教育，即关注、重视细节、人人发展，个个出彩的

教育。

西方近现代的教育是精英教育，而我们的教育重在面向全体时

关注学生的差异，重视学生生理、心理特征，积极地浇灌，耐心地

等待，直到欣喜地看到每朵花蕾的绽放。

精致教育包括创建精致的校园、进行精致的管理、贯穿精致的德育、

走进的课堂

（一）精致校园熏染灵性，处处育人的环境文化。

1.春花、秋槐、冬青的园林环境，月季、丁香、连翘、萱草、

油松、国槐、枣树、碧桃、龙爪槐等四季树木花草的栽培，为小巧的西

二中校园营造了一种清新、幽静、雅致的自然氛围，徜徉其中，花香怡

人，小鸟啁啾，书生朗朗，人与自然和谐，令师生心旷神怡。

2.熏陶浸染，励志大气的人文环境。最为显眼的是文化墙，围绕校

风校训、职业道德、学生日常行为规范、师生、师生作品

展等，营造了积极、向上、阳光健康的校园精神和丰富生动、励志图强

的文化氛围。

3.弥漫校园的书香氛围。8600余册的学校藏书，教室的角、

楼道内各个角落可利用的点滴空间，都为广生了随时阅读的便

利条件，也使师生形成了读书好、好读书、读好书的良好习惯。，

让书香溢满了校园，营造出了良好的校园读书氛围，在潜移默化中，精

致的人文环境起到了熏陶的作用。

（二）精致管理规范化、科学化、人文化的规章制度。

1.校园制度是围绕学校育人目标、任务和要求所确立的规章制度，

是校园文化的长期积淀和，是校园文化内在机制和保障系统。

Providingexquisiteeducationanddevelopinga

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XiwenzhuangNo.2MiddleSchoolEducationandTeachingEReport

Materials

Peachesandplumsbloomallovertheworld,andthereareseveralspringsintheworld.

Thespringbreezeturnsintorain,andinthesilentmoistening,allthingsgrow.Similarly,in

thepragmaticandtruth-seekingexploration,XiwenzhuangTownshipNo.2MiddleSchool,a

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