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天津市南开大学附属中学2025-2026学年高一下学期3月月考语文试题
一、单项选择题
1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()
A.敕造(chì)翠幄(wò)笑靥(yàn)扪参历井(shēn)
B.懵懂(měng)贾人(jiǎ)钿头(diàn)锲而不舍(qì)
C.呕哑(ōu)嘲哳(zhā)歆享(xīn)度长絜大(xié)
D.藩篱(fān)逡巡(jùn)河阜(fù)六艺经传(zhuàn)
答案:C
2.下列词语中,没有错别字的一项是()
A.寒暄烟霭不肖子孙兴高采烈
B.嘻闹消融雕梁画栋残羹冷灸
C.厮打草窠蘖根祸胎璀璨夺目
D.宵柝瀚墨宽宏大量成群结对
答案:A
3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()
A.著名歌唱家刘欢演唱的蜀军为诸葛武侯举哀时响起的那首《赞诸葛》真是长歌当哭,如泣如诉,让人潸然泪下。
B.他最终为自己的腐败堕落付出代价,等待他的将是20年的狱中峥嵘岁月。
C.近年来,一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里,从而荒废了学业,浪费了青春,真让人痛惜不已。
D.余秋雨先生博闻强记,在接受记者采访时,能够随时引用古今中外的许多作品,令人叹服。
答案:D
4.下列各句中,没有语病的一项是()
A.为了防止不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。
B.他的写作水平明显改进了。
C.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。
D.他的小说在全世界范围内广泛流传,深受读者喜爱。
答案:D
5.下列文学常识表述有误的一项是()
A.《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作,作者曹雪芹,清代小说家。
B.《祝福》出自鲁迅的小说集《彷徨》,文章通过描写祥林嫂的悲惨遭遇,揭露了封建礼教对劳动妇女的精神摧残。
C.《老人与海》的作者是美国作家海明威,他曾获诺贝尔文学奖,其代表作还有《永别了,武器》《丧钟为谁而鸣》等。
D.《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》第三回,通过林黛玉的耳闻目睹,介绍了贾府的一大批主要人物,展示了贾府豪华的环境、奢侈的生活。
答案:无(本题题干有误,应是“表述正确的一项是”,答案为上述内容)
6.下列对《劝学》的理解与分析,不正确的一项是()
A.文章开篇连用比喻,强调了学习的重要性,从而引出下文对学习方法和态度的论述。
B.“吾尝跂而望矣,不如登高之博见也”,通过对比,说明只有通过学习才能获得更广泛的知识。
C.“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”,运用对比和比喻,强调了学习要有坚持不懈的精神。
D.文章结尾以蚯蚓为例,正面论述了学习要专心致志的道理。
答案:D
7.下列对《师说》的理解与分析,不正确的一项是()
A.文章第一段提出了择师的标准,即“无贵无贱,无长无少;道之所存,师之所存也”。
B.第二段运用对比的手法,批判了当时社会上“耻学于师”的不良风气。
C.第三段以孔子为例,进一步论证了“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的观点。
D.文章语言简洁,气势磅礴,具有很强的说服力和感染力。
答案:无(本题题干有误,应是“表述正确的一项是”,答案为上述内容)
8.下列对《琵琶行》的理解与分析,不正确的一项是()
A.诗歌开篇以“浔阳江头夜送客”为背景,渲染了一种凄凉的氛围。
B.“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”,运用比喻的手法,生动地描写了琵琶女演奏的声音。
C.诗歌通过描写琵琶女的高超技艺和不幸遭遇,表达了诗人对她的同情和对自己被贬谪的悲愤之情。
D.最后一段写琵琶女演奏结束后,诗人用“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”来描写周围环境,是为了烘托琵琶女的演奏水平高。
答案:D
9.下列对《寡人之于国也》的理解与分析,不正确的一项是()
A.文章围绕“民不加多”和如何使“民加多”的问题展开论述,阐述了孟子的“仁政”思想。
B.孟子认为,统治者应该实行王道,以民为本,关心百姓的生活,使百姓能够安居乐业。
C.“五十步笑百步”的比喻,巧妙地指出了梁惠王的政治与邻国的政治没有本质区别。
D.文章运用了排比、比喻等修辞手法,增强了文章的说服力和感染力。
答案:无(本题题干有误,应是“表述正确的一项是”,答案为上述内容)
10.下列对《过秦论》的理解与分析,不正确的一项是()
A.文章开篇极力渲染秦孝公的强大,为后文秦国的发展和灭亡做铺垫。
B.作者运用对比的手法,将陈涉与九国之师进行对比,突出了陈涉的弱小。
C.文章最后得出结论:“仁义不施而攻守之势异也”,揭示了秦朝灭亡的原因。
D.本文语言富有表现力,如“席卷天下”“包举宇内”“囊括四海”等词语,生动地表现了秦
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