2024-2025学年陕西省铜川市王益中学高二下学期第二次月考历史试题.docVIP

2024-2025学年陕西省铜川市王益中学高二下学期第二次月考历史试题

一、单选题

(★★★★)1.清早期的《满文老档》是用满文撰写的史书，雍正时纂修《清圣祖实录》改为先修汉文本，再译成满、蒙文本；雍正在召见西方传教士曾言：作为一个满洲人，朕岂能帮助尔等引入那种谴责中国教义之教义？这反映出（）

A．满清政府强化文化认同

B．传统观念影响内政外交

C．社会稳定助长民族自信

D．多元一体巩固统治秩序

(★★★)2.古罗马万神殿巨大的穹顶直接支撑在一圈厚重的承重墙上，内部空间宏大开阔。其穹顶技术借鉴了伊特鲁里亚人的拱券技术，而建筑的整体对称布局以及精美的雕刻装饰又带有古希腊建筑的特点。这体现了古代文明发展的（）

A．同步性

B．同根性

C．纯粹性

D．交融性

(★★★★)3.据《伪古文尚书·周书·武成》记载：“今商王受无道，暴殄天物，害虐烝民……予小子既获仁人，敢祗承上帝，以遏乱略。华夏蛮貊，罔不率俾（无不遵从）。”这也是“华夏”一词最早的文献记录。由此可知，商周之际（）

A．所有民族支持伐纣

B．华夏认同观念产生

C．民族交融出现高潮

D．共同体意识已萌发

(★★★★)4.有学者认为，古代历史进程中先后兴起过三波文明浪潮。第一次诞生了原生型农业文明，第二次出现了受西亚文明因素影响的次生型文明，第三次诞生的是中古时期受近邻文明影响的具有自身特点的次生型文明。下列与其对应的文明正确的是（）

A．古埃及文明、赫梯文明、斯拉夫文明

B．印第安文明、日本文明、阿拉伯文明

C．古埃及文明、罗马文明、腓尼基文明

D．印第安文明、阿拉伯文明、日本文明

(★★★)5.718年，日本修订了《养老律令》，规定官员选拔须考察“德行、学识、才干”，其中“德行”标准细化为“孝、悌、忠、信”，要求候选者提供乡里评议证明其孝行。这一举措（）

A．旨在巩固封建集权统治

B．渗透理学的社会教化功能

C．根源于隋唐的科举制度

D．完善了地方官员考核机制

(★★★★)6.图1、图2均为墨西哥中部的特奥蒂瓦坎遗址的航拍图。这座大约建成于2世纪的城市，以两座巨大的金字塔（太阳金字塔和月亮金字塔）和一条中轴线为主导。这种做法被阿兹特克人所借鉴。该城市被史学家称作“印第安文明的长安”。据此可知，古代中美洲（）

A．具有较高的文明水平

B．发展出独特的几何学

C．与古代埃及存在交流

D．由阿兹特克帝国统治

(★★★★)7.欧洲从古代向中世纪社会转型中，希腊罗马文化的影响主要在东地中海及其周边地区，从而形成了后来这个地区以古希腊文化为底蕴的中世纪文化风貌。由此使得这里在中世纪时代，成为欧洲唯一拥有先进文明的地方。“这里”是指（）

A．拜占庭帝国

B．阿拉伯帝国

C．奥斯曼帝国

D．俄罗斯帝国

(★★★)8.阿拉伯民间故事集《一千零一夜》生动描绘了巴格达的繁华景象：宫殿金碧辉煌，集市商贾云集，学者们汇聚智慧之宫探讨科学。考古学家在阿拔斯王朝都城遗址中发现规整的圆形城市布局、精巧的星象仪器及装饰华丽的宫廷建筑残件。这种文本与考古发现的一致性可用于（）

A．印证故事中的历史事件完全真实

B．说明文学创作基于实地考察

C．探究帝国的城市文化与科学精神

D．复原巴格达城原始建筑风貌

(★★★)9.20世纪初，英帝国的饮食文化受益于其广泛的殖民地资源和新技术的发展，英国的主食供应主要依赖进口，小麦和肉类等食品并非完全依赖于本土的生产。在一些大城市中，还出现了少量的中餐厅和中东餐厅。材料主要反映了（）

A．文化在相互借鉴中发展

B．普通民众生活水平的提高

C．英国社会奢靡风气盛行

D．不同饮食文化的交流融合

(★★★)10.根据相关资料统计，上海在1938年至1941年接纳了两万多名国际难民，并为他们提供了避难所。这些难民主要来自欧洲，他们之中多为逃离纳粹迫害的犹太人。这说明当时中国（）

A．成为欧洲难民的主要避难地

B．与欧洲国家保持着密切联系

C．彰显了人道主义的无私精神

D．已具备完善的难民救助体系

(★★★)11.近代以来，古巴华侨经常对子女进行爱国教育，在古巴创设自己的学校，开办中文的华侨报纸、图书馆以及中国剧团。他们坚持过祖国的传统节日，推动中古文化的交流。这些做法（）

A．基于挽救民族危机的需要

B．改变了古巴文化的落后面貌

C．维持了华侨的社会独立性

D．源于华侨对中华文化的认同

(★★★★)12.20世纪60年代，法国外交部通过法语联