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语文园地;口+少=吵月+半=胖
山+夕=岁王+见=现
?
飘-风=票校-木=交
张-长=弓甜-舌=甘;1.结合注音,读一读下面的生字。
吵(chǎo)胖(pànɡ)
岁(suì)现(xiàn)
票(piào)交(jiāo)
弓(ɡōnɡ)甘(ɡān)
;2.这两组字各有什么特点?
第一组用的是“加一加”的措施。
第二组用的是“减一减”的措施。
;3.你还懂得哪些字也可以用“加一加”或“减一减”的措施来识记?
加一加:门+耳=闻
哥+欠=歌
减一减:李-子=木
思-田=心;字词句运用;比一比:每组的两个字在读音、字形上有什么不一样?应当怎样记住它们?
“午”的竖没有出头,“牛”的竖出头了。
“已”的竖弯钩半出头,“己”的竖弯钩没有出头。
“力”的撇出头了,“刀”的撇没有出头。
“人”的捺起笔低于撇的起笔,“入”的捺起笔高于撇的起笔。
?;2.从下面的词语中选择几种,展开想象说几句话。
花朵笑声阳光草地
告诉歌唱跑步喜欢
?;示例:在一种阳光明媚的上午,小动物们在开满鲜花的草地上开动物王国一年一度的春节联欢会。他们的节目丰富,有唱歌、跳舞、杂耍等等。他们歌唱,他们把欢乐的笑声传遍森林的每个角落,花朵听到他们的歌声开得更鲜艳了。
?;书写提醒;1.仔细观测:这些字是什么构造的字?
这四个字都是半包围构造。前三个字是左上包右下,最终一种字是右上包左下。
2.思索问题:这些字的笔顺规则是
怎样的?
左上包围和右上包围的字,它们
的笔顺规则都是先外后内。;3.书写提醒
前三个字要把“丿”写长点,包住右下部分。“包”字右上部分的“勹”要写大一点,要能把左下部分包住。;敏而好学,不耻下问。
——《论语》
意思是说天资聪颖又好学,并且不以向不如自己的人请教为耻。这种学习精神难能可贵。
;
不知则问,不能则学。
——《荀子》
意思是说有不懂得的就要虚心向他人请教,有不明白的地方就要深入学习。这句话告诉我们不懂就问,要养成勤学好问??好习惯。
;读书百遍,而义自见。
——董遇
意思是说读书读得多了,书里的意思自然就会明白。
;读万卷书,行万里路。
——董其昌
这句话教育我们要努力读书,让自己的所学能在生活中体现,同步增长见识,也就是理论结合实际,学以致用。;这样的句子尚有:
读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才能。
——弗兰西斯·培根
读过一本好书,像交了一种益友。
——臧克家
;立身以立学为先,立学以读书为本。
——欧阳修
发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
——苏轼
书犹药也,善读之可以医愚。
——刘向;和大人一起读;作者简介
樊家信,1964年参与工作,历任中学教师,《新花》杂志编辑,邵阳市文联创联部主任、副主席。1998年加入中国作家协会。著有长篇小说《香母地》、《绿帆》,中短篇小说集《马戏明星黑卡卡》,散文评论集《花瑶的裙》,
少年读物《战火中的青
春》等。;生难字
孙悟空(wù)妖怪(yāoɡuài)
唐僧(sēnɡ)挑着箩(luó)
糊涂(hútu)金箍棒(ɡū)
妖魔鬼怪(móɡuǐ)
消灭(xiāomiè)
;词语理解
糊涂:不明事理,对事物的认识模糊或混乱。
多亏:表达由于他人的协助或某种有利原因,防止了不幸或得到了好处。
妖魔鬼怪:多种魔鬼和妖怪。
比方形形色色作恶害人的坏人。
消灭:使消灭;
除掉(敌对的或有害的人
或事物)。;主题内容
本文是根据我国四大名著之一《西游记》编写的,语言生动、有趣。通过小朋友歌形式向我们讲述了在去西天取经途中,唐僧和猪八戒人、妖不分,被老妖婆欺骗后,孙悟空消灭了老妖婆的故事。告诉我们要时刻提高警惕,不要轻易相信陌生人,对人、事要分清好恶。
;一年级语文下册
期末复习;☆☆☆习惯的培养
1、认真审题的习惯。
学会听题,一边听一边指着题目,理解题意,弄懂题目要让我们做什么和怎么做,有哪些详细规定。
2、认真书写的习惯。
每一种拼音、中文都要按规定认真书写,做到工整、规范,力争美观。学会使用橡皮,尽量少擦,擦也要擦洁净。
3、认真检查的习惯。
养成写完后自己用手指着题目,逐题逐项检查。做
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