2025年三年级语文上册第四单元同步作文《我来编童话》范文16篇.docxVIP

《文具盒里的争吵》范文1

???夜深人静的一个晚上，人们都睡着了，只有风把树叶吹得摇曳起来发出的“沙沙”声。此时，窗边书桌上的文具盒里发生了激烈的争吵，原来是文具们在争论谁才是小主人最有用的文具。

???“我是小主人最有用的文具，”铅笔激动地从文具盒里跳了出来，双手叉着腰，眼睛扫视着其它的文具，脸上挂着得意的笑容，“小主人每天都要用我来写字。”

???“哼，我才是小主人最有用的玩具，”橡皮也跳了出来，右手指着铅笔，皱着眉头，眼睛瞪得大大的，“小主人写错了字，都要用我来擦。”

???“不不不，我才是小主人最有用的文具，”尺子不慌不忙地走到他们跟前，双手搭在他们的肩上，眉毛舒展着，眼睛笑成了月牙，”小主人要用我来量长度、画直线，这些是你们都做不到的。”

???正在文具们吵得不可开交时，文具盒爷爷说话了。“我们都是小主人的好帮手，”文具盒爷爷抬起头，摸了摸发白的胡须，眯着眼睛，露出淡黄色的牙齿，“我们应该团结才是，一起为小主人服务。”

???听了文具盒爷爷的话，他们三个都羞红了脸，纷纷都低下了头:“我不应该太自得。

???“我不应该太高看自己的。”“我们应该团结才是。”

???从这个故事中我明白了:我们不能太骄傲，应该团结朋友一起发挥自己的长处。

《文具盒里的争吵》范文2

???从前，有一个非常安静的文具盒，里面住着铅笔、橡皮、直尺、削笔刀等文具。大家团结友爱、互相合作，共同为小主人服务。

???有一天，这份平静被一阵争吵声打破了。

???先是铅笔骄傲地说:“你们看我的功劳多大，要不是我，主人都写不出这么优美的文字!”

???橡皮听了，有些不服气地说:“铅笔，你别在那儿孤芳自赏了，每次你写错的字还不是我帮你擦掉的?所以还是我的功劳最大!”

???这时，直尺也坐不住了，更加不服气地说:“你们俩真是忘恩负义的家伙，要是没有我，你们能帮小主人把线画的那么直吗?”

???“我的功劳才大呢!”削笔刀也加入了争吵的队伍，“要不是我把铅笔削的又细又尖，就凭你们，怎么可能写出这么美丽的字来呢?”

???“我的功劳最大!”“我的功劳才最大!”…...一时间，文具盒里热闹起来，所有的文具都在争先恐后述说自己的功劳，好像谁的声音大，谁的功劳就是最大一样。

???就这样，它们一直吵到了凌晨。终于，文具盒开口了:“大家不要争吵了，要我说，你们的功劳都很大。铅笔可以帮主人写出一手好字，但是，如果写错字了，就得靠橡皮来帮忙了。另外因为主人每天都要写字，所以削笔刀也是必不可少的。还有，当主人需要画图的时候，肯定也离不开直尺的帮忙。所以说，我们是一个整体，只有大家齐心协力，互帮互助，主人才能安心地上课学习啊!”

???文具们听完文具盒的话，都惭愧地低下了头。文具盒里又恢复了往日的平静。

《文具盒里的争吵》范文3

???一个冬天的夜晚，大家都早早地睡下了，安静祥和的夜被一阵争吵声打破了。“我的功劳最大!我的功劳最大!”原来是厨房角落里的一个旧文具盒里的文具们正在争论谁的功劳最大。

???事情是这样的:文具们在冰冷的文具盒里躺着睡不着，很无聊,于是文具盒爷爷提议说:“咱们来比一比谁的功劳最大吧!”“好呀!好呀……”大家异口同声地答应了。

???铅笔第一个跳起来说:“我的功劳最大!上次主人用我画的玫瑰花比赛得了第一名呢!”“臭铅笔!”橡皮使劲跺着脚，你画玫瑰花的时候一直出错，不是我给你收拾乱摊子，主人能拿第一吗?所以我的功劳最大!”

???“我的功劳最大!”直尺急红了眼，“因为我，主人上次的数学作图题才没被扣分，语文阅读题才画出了漂亮的波浪线。”他轻蔑地看了一眼橡皮和铅笔。

???大家都争着说自己是功劳最大的那一个。小主人啄木鸟被争吵声吵醒了，匆匆忙忙地赶过来。它打开文具盒，冷静地说:“伙伴们，你们的功劳都最大，每个文具都有自己的优点和缺点，你们怎么能用自己的长处跟别人的短处相比较呢?你们中缺了谁都不行!”文具们这才明白了万物都有优点和缺点，我们应该多发现别人的优点，万众一心才能做大事。

???人心齐，泰山移。文具们下定决心以后不管遇到什么事都要团结友爱。从那以后文具们团结合作。铅笔写错了，橡皮一马当先，冲上前把写错的字擦干净。遇上连线题，尺子冲上去让铅笔靠在它身上，画出了又直又美的线。它们一起帮助小主人拿到了更多第一名。

《文具盒里的争吵》范文4

???深夜，月亮打着哈欠躲进了云朵里。文具盒突然咔哒一声打开条缝，铅笔第一个跳出来，把铁皮舞台踩得咚咚响。

???都醒醒!铅笔用尖尖的脑袋敲着文具盒，明天小主人要参加绘画比赛，肯定是我最有用!它得意地转圈，花裙子在月光下闪闪发亮。

???橡皮揉着眼睛坐起来:要不是我帮你擦掉