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高中地理野外实践活动中的教师教学策略与反思论文

**摘要**：本文探讨了高中地理野外实践活动中的教师教学策略及其反思。通过分析当前野外实践活动中存在的问题，提出了针对性的教学策略，并结合实际案例进行反思，旨在提升高中地理野外实践活动的教学效果，培养学生的地理实践能力和综合素质。

**关键词**：高中地理；野外实践活动；教学策略；教学反思

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**一、问题的提出**

在高中地理教学中，野外实践活动作为一种重要的教学形式，对于培养学生的地理实践能力、增强地理知识的理解和应用具有重要意义。然而，在实际操作中，野外实践活动仍存在诸多问题，亟需教师采取有效的教学策略并进行深刻反思。

（一）1.活动