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小学法治教育中的跨学科融合教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学法治教育中跨学科融合教学策略的有效性，以提高学生对法治理念的理解和认同。通过对现有法治教育现状的分析，本文提出了一种创新性的跨学科融合教学策略，并结合实际案例进行阐述。关键词：小学法治教育，跨学科融合，教学策略，法治理念

一、引言

（一）背景与意义

1.法治教育的重要性

随着我国法治建设的不断推进，法治教育在小学阶段的重要性日益凸显。法治教育有助于培养学生的法律意识，使其在日常生活中能够自觉遵守法律，维护社会公平正义。然而，传统的法治教育方式往往过于单一，难以激发学生的学习兴趣。因此，探索一种创新性的教学策略，以提高学生对法治