九年级语文下册第四单元《短文两篇》基础知识专项复习新人教版.docVIP

第四单元《短文两篇》

★字音字形

1.（原创）下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.怡（yí）情傅（fù）彩诘（jī）难统筹（chóu）

B.咀嚼（jué）狡黠（xiá）蒸馏（liú）聪颖（yǐng）

C.滞（zhì）碍阐（shàn）证劝诫（jiè）死抠（kōu）

惰（duò）幽（yōu）居卑鄙（bì）羡（xiàn）慕

2.（原创）下列词语中没有错别字的一项是（）

A.文彩藻饰矫揉造作孜孜不倦欺世有术

B.寻章摘句全神惯注高谈阔论诸如此类

C.味同嚼蜡吹毛求疵狂妄自大开卷有益

D.欣然忘食不求甚解精典著作豁然贯通

3.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）

详(xiáng)拘泥(ní)云霄(xiāo)根深帝固(dì)

B.苍劲(jìng)契合(qì)闲暇(xiá)大相径庭(tíng)

C.屏嶂(zhàng)遏制(è)侮辱(wū)走投无路(tóu)

D.掺杂(cān)瘦削(xuē)教诲(huì?)锋芒必露(bì)

★词语运用

4.（原创）根据课文内容，在横线处填写恰当的词。

灵秀周密傅彩长才怡情明智庄重深刻善辩

（1）读书足以，足以，足以。

（2）读史使人，读诗使人，数学使人，科学使人，伦理学使人，逻辑修辞之学使人。

5.下列句中加点词语使用不当的一项是(??)?

濡养，还丰盈深邃了我们的思想。

B.他画的兰竹图，布局疏密相间，用墨浓淡相宜，笔力遒劲，风格潇洒。

C.仲春时节，这里繁花遍野，姹紫嫣红，各地游人纷至沓来，流连忘返。

D.他慷慨激昂的演讲一结束，听众就爆发出了振聋发聩的掌声和欢呼声。

★文学常识

6.（原创）填空。

《谈读书》选自《》，作者弗朗西斯?培根，（国别）哲学家、作家，主要作品有《随笔》《新工具论》等。

7.（原创）填空。

《不求甚解》选自《》，作者，原名，新闻记者、政论家、杂文作家，主要作品有杂文集《》、诗词集《邓拓诗词选》等。

★病句辨析

8.下列语句中没有语病的一项是（）

A.网购之所以让那么多网友着迷的重要原因，是因为他们在下单后输人帐号密码时基本没有感觉到是在花钱。

B.每到夏季，学校都会反复向学生发出不要到陌生水域游泳，更不要在没有大人陪同的情况下独自一人去游泳。

“尊老爱幼”传统美德活动中，我们所缺乏的，一是执行力不足，二是方法不当。

D.回首三年的初中生活，我们明白了这样的道理：勤奋、踏实是学习进步的关键。

★语段补写

9.阅读下面的材料，结合语境，在文中横线处补写恰当的句子。

读书的用处

在一座山里，住着一位老农夫和他的小孙子。每天清晨，老农夫都会早早地起来坐在书桌旁读书。有一天，小孙子问道：“爷爷！我也想和您一样读书，可我读不懂。只要我把书本合上，我就忘得一干二净。读书有什么用？”

老农夫指着角落里一个放过煤炭的篮子说：“你去河边帮我盛一篮子水回来吧。”于是小孙子照爷爷说的去做了，不过回来之前篮子里的水早早地就漏光了。

“你下次得跑得快一些。”老农夫把小孙子再一次带到了河边。这一次小孙子跑得飞快，但回来之前水依旧漏完了。试了好多次后，小孙子终于说：“爷爷，篮子装不了水！这根本就没有用！”

老农夫笑着说：“你觉得没用，可是你再看看篮子。”小孙子转过头看篮子，他发现。“孩子，阅读好书也是如此。”老农夫语重心长地说，“你可能无法完全理解它，也记不住多少内容，但只要你用心反复阅读它，它就会在不知不觉中净化了你的心灵。”

★阅读赏析

阅读《谈读书》，完成练习。

谈读书

弗朗西斯?培根

读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，然纵观统筹、全局策划，则舍好学深思者莫属。读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态。①读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接;而书中所示，如不以经验范之，则又大而无当。狡黠者鄙读书，