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摘要
摘要
馆校合作教学作为新时代教育创新的一种实践路径，对于提升初中《道德与
法治》课的教育实效具有重要的作用，各类场馆拥有丰富的教育资源、实践平台
以及新兴数智技术，能够为学生提供直观、生动、互动的学习体验，为教育改革
注入了新的活力。
馆校合作教学突破了空间上的限制，符合习近平总书记提出的“立德树人”
的要求，同时，契合义务教育《道德与法治》课程标准（2022年版）中构建“综
合性课程”“校内校外相结合的育人
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