2024-2025学年贵州省贵阳市普通中学高二上学期期末监测历史试题.docVIP

2024-2025学年贵州省贵阳市普通中学高二上学期期末监测历史试题

一、单选题

(★★★)1.《礼记·王制》有云“中国戎夷五方之民，皆有性也，不可推移”，强调夷夏之别。但是在民族关系实践中，《论语》则强调“与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也”。这说明（）

A．华夏民族和周边民族和睦共处

B．统一多民族国家已经形成

C．儒家提倡以礼治处理民族关系

D．各民族融合成为发展趋势

(★★★)2.西汉中期出土的主要耕犁是一种舌形犁铧，它与犁壁、犁架及双牲牵引等构成了一个完整系统。《汉书·食货志》记载，使用这种系统可耕田的亩数相当于之前的十二倍。这说明，该系统的使用（）

A．使农业生产出现革命性变化

B．推动了田庄制度最终形成

C．体现中国农耕技术领先世界

D．促进农业精耕细作的发展

(★★★)3.唐律规定死刑执行前，京师地区行刑要五次复奏审核，地方州县行刑要三次复奏审核，方可执行。但犯下谋杀祖父母、父母等亲属长辈恶逆之罪的人犯，可复奏审核一次即可行刑。这说明，唐代法律（）

A．具有警示教育的特征

B．体现地域性差异特点

C．司法执行效率的低下

D．存在量刑不一的缺陷

(★★★)4.宋代“田制不立”“不抑兼并”的态势下,可利用的土地资源大部分被私人拥有。这导致宋代的赋税大致以土地产品的间接分配为主,时人说“农夫输于巨室，巨室输于州县,州县输于朝廷。”据此可推知，宋代（）

A．地主是赋税的主要承担者

B．呈现按资产征收赋税特征

C．赋税分配方式具有多样性

D．国家的财政状况陷入危机

(★★★)5.永乐五年，日本向中国“进贡”马匹、硫磺、苏木、玛瑙等，而明朝回赐了花银、铜钱、丝绸、奇珍异宝等不计其数。历代王朝明知这是“亏本买卖”却乐此不疲。这一做法旨在（）

A．促进中外经济文化交流

B．保证海外贸易的兴盛

C．满足统治者的珍宝需求

D．扩大中国政治影响力

(★★★)6.1851年洋纱初到安顺售卖，“本地机房购以织布，所织布匹较用土纱织成者为优，极受用户欢迎，销场遂日益扩大”。时至1868年，仅销售于贵州市场上的洋纱就达5400多担，而且是供不应求。这反映出贵州（）

A．经济结构发生变动

B．自然经济彻底瓦解

C．对外贸易发展迅速

D．西方棉纱备受欢迎

(★★★)7.1895年，严复在《辟韩》中批判了君臣之伦。但在1898年的《上皇帝万言书》里，他主张为富国强兵而变法，却根本不谈政治改革，更不谈民权主张。这反映维新派（）

A．变法主张发生根本转变

B．未动员民众变法改革

C．在政治思想上存在妥协

D．仍以中体西用为指导

(★★★)8.随着农村革命斗争的开展，1929年的红四军党员中有工人310人、农民626人、小商人106人、学生192人、其他95人。随后，党在古田会议中指出，必须教育党员用马克思列宁主义的方法去作政治形势的分析和阶级势力的估量，以代替主观主义的分析和估量。这（）

A．利于保持共产党无产阶级先锋队性质

B．源自于革命统一战线的建立

C．为党在民族战争中的胜利奠定了基础

D．保证了党对军队的绝对领导

(★★★)9.缅甸总理曾把中国和缅甸分别比喻为“大象”和“羔羊”，并表示“我们一度对中华人民共和国干涉我国内政的可能性，怀有严重的疑惧……但是1954年周总理访问了缅甸以后，大大地消除了缅甸人的这种恐惧”。这反映（）

A．意识形态分歧阻碍中国和缅甸建交

B．“求同存异”推动中缅关系的发展

C．缅甸肯定中国和平共处的外交政策

D．新中国努力通过谈判解决国际争端

(★★★)10.亚投行是中国首次以东道主身份组建的国际性金融组织。它不仅能为亚洲国家提供建设资金，输出我国基础设施领域的优势产业，还能在强化与资金需求国和地区合作的同时，扩大人民币结算规模，疏通亚洲国家经济联系的纽带。材料强调亚投行（）

A．推动“一带一路”的发展

B．有利于人民币走向国际化

C．形成区域性国际经济集团

D．以联合国为中心开展活动

(★★★)11.古代东西方都是农本经济，耕织结合，但对牧养牲畜的需求各不相同。古代西方农牧并重，饮食结构中肉、奶的比重较高；古代中国则农桑结合，以植物性饭菜为主。导致东西方饮食结构呈现不同特点的主要因素是（）

A．自然气候的不同

B．耕作方式的优劣

C．农业结构的差异

D．社会形态的制约

(★★★)12.中世纪早期的政教理论认为世俗只是精神权力的附属物。13世纪欧洲出现“亚里士多德革命