2025-2026学年东北三省、内蒙古全国名校高二上学期第一次月考历史试题.docVIP

2025-2026学年东北三省、内蒙古全国名校高二上学期第一次月考历史试题

一、单选题

(★★★)1.《尚书·商书·汤誓》记载商汤在讨伐夏桀的战争中宣称“有夏多罪，天命殛之”；《诗经·大雅·文王》歌颂周王朝的奠基者周文王姬昌“文王在上，於昭於天。周虽旧邦，其命维新。”上述材料可以推断出商周时期（）

A．天命观念影响政治运作

B．借助儒家伦理进行国家治理

C．祖先崇拜成为统治工具

D．中央集权体制度初步萌芽

(★★)2.周公提出“天畏柴忱（辅助诚信的人），民情大可见”，强调“敬从天命，怀保小民”“国将兴，听于民；将亡，听于神”。这表明周公的统治理念（）

A．蕴含居安思危的意识

B．致使宗教精神得以张扬

C．具有原始的民本色彩

D．重视政权统治的权威性

(★★)3.在中世纪的西欧，曾出现给予城市的种种“特许状”,甚至出现把王权限制在法律之下，确立私有财产和人身自由不可被随意侵犯原则的《大宪章》以及承载民族文化的教育机构等。这说明中世纪的西欧（）

A．宗教神学无益于社会发展

B．社会孕育着转型的力量

C．封建主的权力已实现让渡

D．王权已经形成集权体制

(★★)4.中共十一届三中全会以来，我国的改革开放取得了举世瞩目的成就。将全面深化改革总目标列为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容并载入党章的会议是（）

A．中共十八大

B．中共十八届三中全会

C．中共十九大

D．中共十九届四中全会

(★★)5.孝文帝下诏规定：“三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官。”这项政策的作用不包括（）

A．加快鲜卑族封建化的过程

B．保持鲜卑族的民族传统

C．迅速接受汉族的先进文化

D．巩固对黄河流域的统治

(★★)6.唐代科举制度，中了进士并不意味着能够马上进入官员的序列，如果吏部考试落选，只能到节度使那儿去当幕僚，再争取得到国家正式委任的官职。韩愈在考中进士后，三次选试都未通过，不得不去担任节度使的幕僚，后才踏进官场。这一制度（）

A．选官兼顾才学和从政的能力

B．确保了教育公平公正

C．科举取士不能满足人才需求

D．消除了门阀政治残余

(★★)7.20世纪初，出现了一股兴办学堂的高潮。如仪董学堂于1902创立，是扬州第一所官立中学，“学堂初开，中西并重，引领江淮风气”。这种现象的出现（）

A．解决了人才匮乏的问题

B．标志着科举制度被废除

C．引发新文化运动的开展

D．得益于清末新政的实行

(★★)8.某同学搜集了以下四则材料，由此可见他研究的主题是（）

①以法为教、以吏为师②举孝廉，父别居

③上品无寒门，下品无世族④朝为田含郎，暮登天子堂

A．选官方式的演变

B．诗歌风格的发展

C．重文轻武的形成

D．宗法观念的瓦解

(★★)9.19世纪初，英国以党派为基础任用的官员，常因内阁重组或执政党更替而大批更换；19世纪中后期，英国出现不与内阁同进退的“文官”，不参加党派之争，一般终身任职，执行政府的决策，论功奖惩。这一变化实现了（）

A．实现了政治和管理的分离

B．削弱了内阁行政权力

C．促进了决策及执行权合一

D．导致了政党政治衰退

(★★)10.中华民国建立后，南京临时政府十分重视官员选拔制度，特别是文官选拔制度的建设，出台了官员选拔方面的一系列法规草案。这些草案（）

A．依据孙中山的三民主义思想制定

B．以考试选拔官员为主

C．在“分权制衡”原则的框架中

D．标志着中国文官制度的确立

(★★)11.2013年6月全国组织工作会议上，习近平总书记发表讲话：“用一贤人则群贤毕至，见贤思齐就蔚然成风。选什么人就是风向标，就有什么样的干部作风，乃至就有什么样的党风。”总书记在此强调的是（）

A．坚持党管干部原则

B．坚持德才兼备标准

C．坚持知人善任原则

D．坚持人民需要原则

(★★★★)12.汉高祖时期，“举民年五十以上，有修行，能帅众为善，置以为三老，乡一人。择乡三老一人为县三老，与县令、丞、尉以事相教”。这说明当时（）

A．重视社会教化

B．凸显豪强的经济实力

C．强化中央集权

D．确立儒学的主流地位

(★★★)13.秦简《为吏之道》把忠信敬上、孝敬父母作为官吏的必备品格和行为准则。睡虎地秦简中亦记载有父亲以不孝罪状告儿子，得到官府支持的判例。材料反映了当时（）

A．礼法并用加强社会治理

B．儒家学说成为