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人教版七年级上册数学期末实际问题应用题-配套问题提升训练
1.机械厂加工车间有90名工人,平均每人每天加工大齿轮20个或小齿轮15个,已知2个大齿轮
与3个小齿轮配成一套,问一天可以生产多少套这样成套的产品?
2.某车间为提高生产总量,在原有16名工人的基础上,新调入若干名工人,使得调整后车间的总
人数是调入工人人数的3倍多4人.
(1)调入多少名工人;
(2)在(1)的条件下,每名工人每天可以生产1200个螺柱或2000个螺母,1个螺柱需要2个螺
母,为使每天生产的螺桩和螺母刚好配套,应该安排生产螺柱和螺母的工人各多少名?
3.劳作课上,王老师组织七年级5班的学生用硬纸制作圆柱形笔筒.七年级5班共有学生55人,
其中男生人数比女生人数少3人,每名学生每小时能剪筒身30个或剪筒底90个.
(1)七年级5班有男生,女生各多少人;
(2)原计划女生负责剪筒身,男生负责剪筒底,要求一个筒身配两个筒底,那么每小时剪出的筒
身与筒底能配套吗?如果不配套,男生应向女生支援多少人,才能使每小时剪出的筒身与筒底配
套.
4.某车间有16名工人,每人每天可加工甲种零件5个或乙种零件4个.在这16名工人中,一部
分人加工甲种零件,其余的加工乙种零件.已知每加工一个甲种零件可获利16元,每加工一个乙
种零件可获利24元.若此车间一共获利1440元,求这一天有几个工人加工甲种零件,几个工人加
1/10
工乙种零件?
5.机械厂加工车间有90名工人,平均每人每天加工大齿轮8个或小齿轮14个,已知1个大齿轮与2
个小齿轮配成一套,问需分别安排多少名工人加工大、小齿轮,才能使每天加工的大小齿轮刚好配套?
6.某车间有27个工人,生产甲、乙两种零件,已知每人每天平均能生产甲种零件22个或乙种零
件16个,应分配多少人生产甲种零件,多少人生产乙种零件,才能使每天生产的甲种零件和乙种
零件刚好配套?(每2个甲种零件和1个乙种零件配成一套)
7.某丝巾厂家70名工人义务承接了第十六届亚运会上中国志愿者手上、脖子上的丝巾的制作任务.已
知每人每天平均生产手上的丝巾1800条或者脖子上的丝巾1200条,1条脖子上的丝巾要配2条手
上的丝巾.
(1)为了使每天生产的丝巾刚好配套,应分配多少名工人生产手上的丝巾,多少名工人生产脖子
上的丝巾?
(2)在(1)的方案中,能配成______套.
1m3
8.制作一张餐桌要用一个桌面和4条桌腿.某家具公司的木工师傅用木材可制作15个桌面或
300个桌腿,公司现有18m3的木材.
(1)应怎样安排用料才能使制作的桌面和桌腿配套?
(2)一共可制作多少张桌子?
9.某车间每天能制作甲种零件300只,或者制作乙种零件200只,1只甲种零件需要配2只乙种
零件.
(1)若制作甲种零件2天,则需要制作乙种零件____只,才能刚好配成套.
(2)现要在20天内制作最多的成套产品,则甲、乙两种零件各应制作多少天?
10.在甲处劳动的工人有29人,在乙处劳动的工人有17人,现在为了赶工期,总公司另调20名
工人去支援甲乙两处,使在甲处劳动的工人为在乙处劳动的工人的2倍还多3人,应分别调往甲乙
两处各多少名工人?
11.某体育用品商场销售某品牌自行车,已知1名熟练工与1名新工人每天共能装配好8辆自行车,
3名熟练工与5名新工人每天共能装配好28辆自行车.
①1名新工人每天可以装配好多少辆自行车?
②根据销售经验,该商场预计元旦期间每天可以售出20辆该品牌自行车,商场现只有2名熟练工,
那么至少还需要招多少名新工人?
12.在手工制作课上,老师组织七年级(2)班的学生用硬纸制作圆柱形茶叶筒.七年级(2)班共
有学生44人,其中男生人数比女生人数少2人,并且每名学生每小时剪筒身50个或剪筒底120
个.
(1)七年级(2)班有男生、女生各多少人?
(2)要求一个筒身配两个筒底,为了使每小时剪出的筒身与筒底刚好配套,应该分配多少名学生
剪筒身,多少名学生剪筒底?
13.某工厂接受了20天内生产1200台GH型电子产品的总任务.已知每台GH型产品由4个G型
装置和3个H型装置配套组成.工厂现有80名工人,每个工人每天能加工6个G型装置或
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