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小学同步班——三年级（下）第三单元
Unit3
I.教学目标：
1.四会单词：eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,
twenty,howmany,can,lookat
三会单词：fly,draw,picture,beautiful,jeep,jump,,key,guess,open,right,lion,
lock,night,nest
2.重点语法与句型：
重点：a.Howmanypointscanyousee?Icansee….
b.Howmanypointsdoyouhave?Ihave….(数字)
(要求学生会用此句型问答“有多少”此类的问题)
c.字母Ll,Mm,Nn在相关单词中的发音。（要求学生掌握正确书写）
次重点：d.Lets**drawapicture.Lets**Flyakite.
e.Howmany+n复数
II.教学流程：
从第二单元开始简单复习上节课的四会单词，并默写，读英文学生写中文
英文
1.
（将四会单词写在黑板上）1.eleven2.twelve3.thirteen4.fourteen5.fifteen6.sixteen7.seventeen
8.eighteen9.nineteen10.twenty11.howmany12.can13.lookat
a.读音
先带读三遍→整体朗读→朗读（确保每个学生都会准确读出单词）
游戏操练：1.Hugging2.trickgames3看嘴形猜单词
读音过关，onebyone，黑板上单词依据顺序指读
b.词义
根据或实物告知其含义
游戏操练：1.英汉互译抢答2.Idoyousay(老师用身体做笔写数字，学生输出
英文)
c.拼写
先带读单词，再通过游戏操练单词认读及拼写
游戏操练：1.goldentouch2.找错误（如：elevne）3.trafficlights(如：绿灯说英文，
红灯说中文，黄灯拼写)
游戏活动：抱抱团
图1：学生5人老师说：2（two）
图2：学生两两抱在一起，有一个落单。
拼写游戏可以，并且能有口头背诵单词的环节。要求对学生难点单词着重操练
例如，本单元数字作为学生操练的重点，现场进行检查。
老师可根据实际情况安排适用的游戏进行操练单词，要求学生在本次课结束后掌握四会单词。
2.读书郎
内容：PartA,PartB部分中的Let’stalk
PartA:Look.Amy!Ihaveanewkite./Oh,it’sbeautiful!/Let’sflyit./OK!/Howmanykitescan
yousee?/1,2,3……Icansee12./No,11.Theblackoneisabird./Oh!
小学同步班——三年级(下)第三单元
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