等效平衡分类与教学实践探讨.pdfVIP

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等效平衡之我见

生化教研组房建波

化学高级,省、市教学能手,及省化学竞赛优秀员

:将笼而统之的等效平衡,依据平衡建立的条件及平衡状态的特点,细划为三种平

衡。

:全等平衡等效平衡相似平衡

等效平衡是人教版高中化学选修3《化学反应原理》之精华。内涵丰富,概念抽象,为教

学之难点。历届学生普遍反映难学、难懂、更难以灵活运用。笔者认为,除知识固有的因

外,与教授者及相关资料将其笼而统之的称为等效平衡有很大的关系。多年的一

线教学实践,我认为,依据平衡建立的条件及平衡状态的特点,应分别称为:全等平衡,

等效平衡,相似平衡。更便于学生接受与理解。下面就这三种平衡分别加以论述,请

批评指正。

一、三种平衡建立的条件、特点及相互关系

1、条件、特点:

A:全等平衡

条件:①△T=0△V=0

②起始配比完全相同(含极限转化后)

特点:①“五定”相同(C、mol%、V%、m%、M)

②n、V也相同

示例:△T=0△V=0下

2SO+O2SO

223

a:2molSO2+1molO2

b:2molSO3

c:1.5molSO2+0.75molO2+0.5molSO3

d:1molSO2+0.5molO2+1molSO3

结果:以上四种配比,所建平衡为全等关系

B:等效平衡

等效平衡之我见

生化教研组房建波

市教学能手,及省化学竞赛优秀员

平衡,依据平衡建立的条件及平衡状态的特点,细划为三种平

平衡相似平衡

学选修3《化学反应原理》之精华。内涵丰富,概念抽象,为教

映难学、难懂、更难以灵活运用。笔者认为,除知识固有的因

辅资料将其笼而统之的称为等效平衡有很大的关系。多年的一

平衡建立的条件及平衡状态的特点,应分别称为:全等平衡,

于学生接受与理解。下面就这三种平衡分别加以论述,请

特点及相互关系

(含极限转化后)

、mol%、V%、m%、M)

O2

5molO2+0.5molSO3

olO2+1molSO3

平衡为全等关系

条件:①△T=0△P=0

②起始配比的比值相同(含极限转化后)

特点:①“五定”相同(C、mol%、V%、m%、M)

②n、V为倍数关系

示例:△T=0△P=0下

2SO+O2SO

223

a:2molSO2+1molO2

b:4molSO3

c:0.25molSO2+0.125molO2+0.25molO2

d:0.5molSO2+0.25molO2+0.5molSO3

结果:以上四种配比,所建平衡为等效关系

C:相似平衡

条件:①△T=0△V=0

②nn

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