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北师大版小学三年级口算训练题

口算，作为数学学习的基石，对于三年级学生而言，不仅是解决问题的基本技能，更是培养数感、提升思维敏捷度的重要途径。北师大版小学数学教材在三年级阶段，对学生的口算能力提出了新的要求，涵盖了万以内数的加减法、多位数乘一位数、两位数除以一位数以及简单的分数、小数加减法等内容。本文将结合北师大版教材特点，为三年级学生提供一套系统的口算训练题，并附上实用的训练建议，助力孩子们扎实掌握口算技巧，轻松应对数学学习。

一、三年级上册口算重点训练

三年级上册的口算，是在二年级表内乘除法和100以内加减法基础上的延伸与拓展，重点在于巩固和提升。

（一）万以内数的加减法口算

训练要点：熟练掌握两位数加减两位数的口算，初步掌握整百、整千数的加减法口算，以及几百几十加减几百几十（转化为两位数加减两位数）的口算。

1.两位数加减两位数

*35+24=

*68-31=

*47+36=

*80-25=

*53+39=

*72-46=

*28+65=

*91-58=

*提示：可将两位数拆分为整十数和一位数，分别相加/减后再合并。例如，35+24可先算30+20=50，再算5+4=9，最后50+9=59。减法同理。

2.整百、整千数加减法

*300+500=

*900-400=

*2000+6000=

*8000-3000=

*1500+500=

*7000-2000=

*提示：可将其视为几个百或几个千相加减。例如，300+500就是3个百加5个百，得8个百，即800。

3.几百几十加减几百几十（口算）

*230+450=

*780-340=

*560+270=

*920-560=

*180+690=

*630-280=

*提示：可将其转化为两位数加减两位数的口算，再在结果后面添上一个0。例如，230+450，先算23+45=68，结果就是680。

（二）表内乘除法及有余数除法的初步口算

训练要点：乘法口诀必须达到脱口而出的熟练程度，在此基础上进行表内乘除法的快速口算，并初步接触有余数除法的口算（商和余数的确定）。

1.表内乘法

*7×8=

*9×6=

*5×7=

*8×4=

*6×9=

*3×8=

*提示：每日坚持口诀背诵，形成肌肉记忆。

2.表内除法

*48÷6=

*54÷9=

*35÷5=

*63÷7=

*42÷6=

*27÷3=

*提示：除法是乘法的逆运算，想乘法口诀求商。

3.有余数的除法（口算商和余数）

*10÷3=（商几余几）

*17÷5=

*25÷4=

*38÷6=

*提示：先想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数，那个“几”就是商，被除数减乘积的差就是余数。注意余数一定要比除数小。

（三）简单的分数加减法口算

训练要点：结合分数的初步认识，掌握同分母分数（分母小于10）的简单加减法。

*1/5+2/5=

*3/7+4/7=

*5/6-1/6=

*1-3/8=(把1看成8/8)

*2/9+5/9=

*7/10-3/10=

*提示：同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。计算结果能约分的要约成最简分数（三年级阶段要求不高，主要是理解算理）。

二、三年级下册口算重点训练

三年级下册的口算，在巩固上册内容的基础上，难度有所提升，引入了两位数乘两位数（口算）、两位数除以一位数（口算）以及简单的小数加减法。

（一）两位数乘两位数的口算（含整十数乘整十数）

训练要点：掌握整十数乘整十数、整十数乘两位数（非整十）的口算方法。

1.整十数乘整十数

*20×30=

*40×50=

*60×70=

*80×90=

*提示：先把0前面的数相乘，再看两个乘数末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0。例如，20×30，先算2×3=6，两个乘数末尾共有2个0，所以积是600。

2.整十数乘两位数（或一位数）

*20×12=

*30×25=

*50×18=

*70×8