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校园欺凌问题处罚规定(新)

为了有效预防和处理校园欺凌事件，维护校园的正常教育教学秩序，保护学生的合法权益，促进学生的身心健康发展，依据《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国治安管理处罚法》《中华人民共和国刑法》等相关法律法规，结合学校实际情况，特制定本校园欺凌问题处罚规定。

校园欺凌的定义与表现形式

校园欺凌是指发生在校园内外、学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。具体表现形式包括但不限于以下几种：

1.肢体欺凌：推搡、殴打、踢踹、抢夺财物、限制人身自由等直接的身体暴力行为。

2.语言欺凌：辱骂、嘲笑、讥讽、起侮辱性绰号、恶意中伤他人等言语攻击行为。

3.社交欺凌：故意孤立、排挤他人，破坏他人的人际关系，传播谣言、恶意八卦等，使受害者在社交中受到伤害。

4.网络欺凌：通过网络平台，如微信、QQ、微博等，发布侮辱、诽谤、威胁他人的言论、图片、视频等，对他人进行攻击和骚扰。

校园欺凌行为的认定程序

1.报告：学校任何人员发现校园欺凌行为或接到学生、家长关于校园欺凌的报告后，应立即向学校安全管理部门或班主任报告。报告内容应包括欺凌事件发生的时间、地点、参与人员、事件经过等详细信息。

2.调查：学校安全管理部门或班主任接到报告后，应在24小时内启动调查程序。调查人员应与欺凌行为的受害者、实施者、目击者等相关人员进行谈话，了解事件的真实情况。同时，收集相关的证据，如现场照片、视频、聊天记录、证人证言等。

3.认定：调查结束后，学校应组织由学校领导、教师代表、法律顾问等组成的认定小组，根据调查结果和相关法律法规，对欺凌行为进行认定。认定结果应明确欺凌行为的性质、程度和责任主体，并形成书面报告。

4.告知：学校应在认定结果作出后的3个工作日内，将认定结果告知欺凌行为的受害者、实施者及其家长，并听取他们的意见和诉求。

校园欺凌行为的处罚措施

轻微欺凌行为的处罚

轻微欺凌行为是指情节较轻，未对受害者造成明显身体伤害或精神损害的欺凌行为，如偶尔的语言嘲笑、轻微的推搡等。对于实施轻微欺凌行为的学生，学校将采取以下处罚措施：

1.批评教育：学校将对实施欺凌行为的学生进行严肃的批评教育，使其认识到自己的行为错误和危害。批评教育应包括面对面谈话、班会教育等形式，让学生深刻反思自己的行为。

2.书面检讨：要求实施欺凌行为的学生写出书面检讨，详细描述自己的行为经过、认识到的错误和今后的改正措施。书面检讨应提交给学校班主任和安全管理部门。

3.赔礼道歉：安排实施欺凌行为的学生向受害者当面赔礼道歉，表达自己的悔意和歉意。赔礼道歉应在学校教师的监督下进行，确保道歉的真诚和有效性。

4.行为记录：将实施欺凌行为的学生的行为记录在学校的学生档案中，作为学生品德评价的重要依据。同时，对该学生进行重点关注，定期进行谈心和教育，帮助其改正错误。

中等欺凌行为的处罚

中等欺凌行为是指情节较为严重，对受害者造成了一定身体伤害或精神损害的欺凌行为，如多次的语言辱骂、殴打致轻微伤等。对于实施中等欺凌行为的学生，学校将在采取轻微欺凌行为处罚措施的基础上，增加以下处罚措施：

1.纪律处分：根据学校的校规校纪，给予实施欺凌行为的学生警告、严重警告等纪律处分。纪律处分应正式通知学生本人及其家长，并在学校公告栏进行公示。

2.家长教育：学校将邀请实施欺凌行为的学生家长到校，与家长进行沟通和交流，共同探讨教育孩子的方法和措施。要求家长加强对孩子的监管和教育，配合学校做好孩子的转化工作。

3.心理辅导：为实施欺凌行为的学生和受害者提供心理辅导服务，帮助他们缓解心理压力，消除心理障碍。心理辅导应定期进行，由专业的心理教师或心理咨询师进行指导。

4.公益服务：安排实施欺凌行为的学生参加一定时长的校园公益服务活动，如打扫校园卫生、整理图书馆书籍等，让其在劳动中培养责任感和团队合作精神。

严重欺凌行为的处罚

严重欺凌行为是指情节恶劣，对受害者造成了严重身体伤害或精神损害的欺凌行为，如殴打致重伤、长期的恶意侮辱和威胁等。对于实施严重欺凌行为的学生，学校将在采取中等欺凌行为处罚措施的基础上，采取以下更为严厉的处罚措施：

1.记过及以上处分：根据学校的校规校纪，给予实施欺凌行为的学生记过、留校察看等纪律处分。记过及以上处分将记入学生的个人档案，对其今后的升学和就业产生一定影响。

2.转学处理：对于情节特别严重、屡教不改的学生，学校将与家长协商，建议其转学。转学处理应在确保学生合法权益的前提下进行，避免对学生造成过度伤害。

3.法律追究：对于涉嫌违法犯罪的校园欺凌行为，学校将及时向公安机关报案，并配合公安机关进行调查处理。根据《中华人民共和国治安管理