统编版（2024）新教材小学三年级道德与法治上册第一单元第2课《我学习，我快乐》每课时教学设计汇编（含两个教学设计）.docx

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2025-11-12 发布于吉林
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统编版（2024）新教材小学三年级道德与法治上册第一单元第2课《我学习，我快乐》每课时教学设计汇编（含两个教学设计）.docx

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【新教材】三年级上册道德与法治

第2课《我学习，我快乐》（第一课时）教学设计

课题

学习的快乐

人人都能学得好

单元

第一单元

教学分析

《我学习，我快乐》是三年级新教材第一单元“做学习的主人”第二课，本课由“学习的快乐”、“人人都能学得好”、“战胜困难更快乐”三个版块组成。本课为第一课时“快乐的学习”主题，以“人人都能学得好”两个板块展开教学。通过词语接龙、家务实践、兴趣学习分享等活动，串联知识学习、生活技能习得、兴趣拓展，从多元场景展现学习的快乐与价值，搭建起“认知一一体验一一实践”的学习逻辑，帮助学生建立积极学习观，为后续深入理解学习意义、掌握学习策略莫基。教学通过引导学