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中学工作管理制度汇编

第一章总则

第一条指导思想

本制度汇编以国家教育方针为指导，全面贯彻立德树人根本任务，遵循教育教学规律和学生成长规律，旨在规范学校各项管理工作，提升办学质量与效益，促进学校健康、可持续发展，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

第二条适用范围

本制度汇编适用于学校全体教职工、学生及与学校教育教学活动相关的其他人员。各项制度均为学校日常管理工作的基本依据，全体成员须严格遵守。

第三条基本原则

学校管理工作遵循以下原则：育人为本，德育为先；依法治校，规范有序；民主管理，公开透明；权责统一，高效务实；改革创新，特色发展。

第二章教职工管理

第四条聘用与考核

教职工聘用坚持公开、公平、公正原则，依据岗位需求和任职条件，择优录用。建立健全教职工考核评价机制，考核内容包括职业道德、业务能力、工作实绩等方面，考核结果作为评优评先、职称晋升、绩效分配的重要依据。考核应注重过程性评价与终结性评价相结合，充分调动教职工积极性。

第五条职业道德规范

教职工应忠诚党的教育事业，遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》，关爱学生，为人师表，严谨治学，廉洁从教。严禁发生体罚或变相体罚学生、有偿补课、收受礼品礼金等违反职业道德的行为。学校定期组织师德师风学习与培训，强化教职工职业素养。

第六条岗位职责

明确各部门、各岗位教职工的职责分工，确保事事有人管、人人有事做。教职工应认真履行岗位职责，服从学校工作安排，积极完成各项工作任务。对于岗位职责履行不力或失职渎职行为，学校将视情节予以相应处理。

第七条培训与发展

学校建立教职工专业发展长效机制，鼓励和支持教职工参加各类培训、进修和教研活动，不断提升专业素养和教育教学能力。学校为教职工搭建成长平台，促进教师专业发展。

第三章学生管理

第八条学籍管理

严格执行国家和地方关于学籍管理的规定，规范学生入学、转学、休学、复学、毕业等手续的办理流程。建立健全学生学籍档案，确保学籍信息真实、准确、完整。加强学籍管理的信息化建设，提高管理效率。

第九条日常行为规范

加强学生日常行为规范教育，引导学生遵守《中小学生守则》和学校各项规章制度，培养学生良好的行为习惯和道德品质。建立学生行为表现评价机制，对学生的优良行为予以表扬和鼓励，对违规行为进行批评教育和引导纠正。

第十条奖惩制度

建立健全学生奖惩制度，坚持教育为主、奖惩结合的原则。对在思想品德、学习成绩、文体活动、社会实践等方面表现突出的学生给予表彰和奖励；对违反校规校纪的学生，根据情节轻重，予以相应的批评教育、纪律处分，并做好后续的教育转化工作。

第十一条安全管理

高度重视学生安全工作，建立健全校园安全管理制度和应急预案，落实安全责任。加强对学生的安全教育，提高学生安全防范意识和自我保护能力。定期开展校园安全检查，及时消除安全隐患，确保学生人身安全和校园稳定。

第四章教学管理

第十二条课程管理

严格按照国家课程方案和课程标准开齐开足课程，合理设置地方课程和校本课程，形成科学的课程体系。加强课程实施过程的管理与指导，确保课程目标的实现。

第十三条教学常规

规范教学环节，加强备课、上课、作业布置与批改、辅导、考试等教学常规管理。教师应认真备课，精心设计教学过程；课堂教学应注重启发式、互动式教学，提高课堂教学效率；作业布置应适量、适度，注重实效性；认真做好学生辅导工作，关注学生个体差异；严格考试纪律，确保考试结果的真实性。

第十四条教研活动

加强教研组织建设，定期开展教研活动。教研活动应围绕教育教学中的实际问题展开，鼓励教师积极参与教学研究和改革，推广先进的教学经验和方法。支持教师开展课题研究，提升教育教学科研水平。

第十五条教学评价

建立健全教学评价体系，注重对教师教学过程和教学效果的全面评价，以及对学生学习过程和学业水平的综合评价。评价结果应作为改进教学、提高质量的重要依据，促进教学相长。

第五章行政与后勤管理

第十六条行政管理

学校行政管理部门应明确职责，规范工作流程，提高服务效率和质量。加强公文处理、档案管理、信息传达、会议组织等工作，确保学校各项工作有序运转。

第十七条财务管理

严格执行国家财经法律法规和财务管理制度，规范学校财务行为。加强预算管理，合理安排各项经费支出；严格收费管理，规范收费项目和标准；加强财务监督，确保资金安全和有效使用。

第十八条资产管理

建立健全学校资产管理制度，加强对校舍、场地、设备、图书等各类资产的管理。明确资产的购置、登记、使用、维护、报废等流程，提高资产使用效益，防止资产流失。

第十九条后勤服务

后勤部门应树立服务育人理念，为教育教学提供优质、高效的后勤保障。加强校园环境建设和管理，营造整洁、优美、和谐的校园环境；做好食堂、宿舍、水电等后勤服务工作，保障