探究液体压强规律及影响因素.pdfVIP

第1液体压强的特点

知识目标

1.通过观察实验，知道液体存在压强。

2.认识简易U形压强计。

3.了解液体压强特点，知道液体压强的大小跟什么因素有关。

教学重、难点

教学重点：学生设计实验，探究出液体压强的规律。

教学难点：理解液体压强大小的影响因素。

教学准备

压强计，塑料袋，底部扎有橡皮膜的瓶子，空饮料瓶和锥子，盛有水的水槽，盐水，刻度尺，

多课件等。

一、新课引入

哪些同学有过游泳的经历呢？积极发言，都说游到深处比浅处胸口更闷。再用课件展

示浅海潜水服、深海潜水服，并问：为什么深海潜水服要比浅海潜水服更厚重些？要揭开这层神

秘的面纱，今天我们就来学习液体的压强。

二、新课教学

探究点一：探究液体压强的特点

活动1：多展示帕斯卡实验，感受液体压强的存在。

活动2：学生实验，感受液体压强的存在并分析液体压强存在的。

桌子上的器材：底部扎有橡皮膜的瓶子，空饮料瓶和锥子，塑料袋，盛有水的水槽。设计一

个实验具体感受一下液体压强的存在，并注意观察液体压强有哪些特点。

son1CharacteristicsofInternal

PressureinLiquids

识知目标

1.Throughobservationandexperiment,weknowthatthere

ispressureinsidetheliquid.

2.UnderstandthesimpleU-shaped

pressuregauge.

3.Understandthecharacteristicsoftheinternalpressureoftheliquidandknowwhatfactors

arerelatedtothesizeoftheliquidpressure.

difficulties

Teachingfocus:Studentsdesignexperimentstoexplorethelawsofinternal

pressureofliquids.

Teachingdifficulty:Understandtheinfluencingfactorsofthe

internalpressureofliquids.

学教准备

Pressuregauge,sticbags,bottwithrubberfilmonthebottom,emptydrinkbottandawls,sinksfilledwith

water,saltwater,sca,multimediacourseware,etc.

1.Introductionof

newcourses

Whichstudentshavehadswimmingexperience?Thestudentsspokeactivelyandsaidthattheirchestsfeeltighter

whenswimmingdeepthanwhenswimmingshallow.Thenusethecoursewaretoshowshallowseadiv