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基于多元智能理论的初中数学解题策略优化研究论文
摘要:本文以多元智能理论为指导,针对初中数学解题策略进行优化研究,旨在提高学生数学解题能力,促进其全面发展。文章首先分析了多元智能理论在初中数学解题中的应用价值,然后探讨了基于多元智能理论的初中数学解题策略优化方法,最后结合实例进行了实证分析。
关键词:多元智能理论;初中数学;解题策略;优化研究
一、引言
(一)多元智能理论的背景与价值
1.多元智能理论的提出背景
在传统的教育观念中,智商被视为衡量一个人聪明程度的唯一标准。然而,这种观念忽略了人类智能的多样性和个体差异。20世纪80年代,美国心理学家加德纳提出了多元智能理论,他认为人类智能包括
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