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语文三年级上册第一单元测试题
(时间:60分钟满分:100分)
一、基础知识积累与运用(50分)
看拼音,写词语,注意书写工整美观。(10分)
zǎochen()chuāndài()xiānyàn()fúzhuāng()
huāngyě()tiàowǔ()kuánghuān()fàngjià()
cāixiǎng()yángqǐ()
给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)
(1)当(dāngdàng)时,我差点以为这个当(dāngdàng)铺要关门了。
(2)这棵树上盛(shèngchéng)开的花,像一个个小喇叭,盛(shèngchéng)满了春天的喜悦。
(3)假(jiǎjià)日里,我和妈妈一起做了一个假(jiǎjià)山模型。
照样子,写词语。(8分)
(1)糊里糊涂(ABAC式):、
(2)急急忙忙(AABB式):、
(3)闪闪发光(AABC式):、
(4)金黄金黄(ABAB式):、
选词填空。(6分)
安静平静宁静
(1)上课铃响了,教室里立刻()下来。
(2)夜晚,田野里一片(),只有虫鸣声在耳边回荡。
(3)听完妈妈的话,我的心情渐渐()下来。
按要求写句子。(12分)
(1)用“不是……而是……”写一句话。
(2)古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。(缩写句子)
(3)蒲公英的种子被风吹得到处都是。(改为“把”字句)
(4)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。(仿写句子)
日积月累。(8分)
(1),歌声振林樾。,忽然闭口立。(《所见》)
(2),芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,。(《采莲曲》)
二、课文内容回顾(15分)
根据课文内容填空。(9分)
(1)《大青树下的小学》中,学生们来自不同的民族,有_______族、_______族、族等,大家在学校里一起学习、一起游戏,非常快乐。
(2)《花的学校》是印度诗人_______写的,诗中把花儿比作,当_______来临的时候,花儿们就放假了。
(3)《不懂就要问》讲述了_______小时候在私塾读书,为了弄懂书里的意思,大胆向先生提问的故事,告诉我们_______的道理。
判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(6分)
(1)《大青树下的小学》描写的是一所城市小学的生活。()
(2)“树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。”这句话运用了拟人的修辞手法。()
(3)孙中山认为“学问学问,不懂就要问”,所以他不怕先生的惩罚,勇敢提问。()
三、阅读理解(20分)
我们的校园
我们的校园像一座美丽的花园。
走进校门,首先看到的是一个宽阔的操场。操场中间是绿色的草坪,像一块大大的绿毯子。下课的时候,同学们在草坪周围跳绳、跑步、做游戏,热闹极了。
操场的左边是教学楼。教学楼一共有四层,外墙是鲜艳的红色,在阳光下闪闪发光。教室里,桌椅摆放得整整齐齐,黑板擦得干干净净。每天,我们在这里认真听老师讲课,学到了好多知识。
操场的右边是花坛。春天,迎春花早早地开放,黄灿灿的;夏天,月季花竞相开放,红的、粉的、白的,五颜六色,好看极了;秋天,菊花傲霜开放,姿态优美;冬天,梅花在寒风中绽放,散发着淡淡的清香。
我们的校园真美啊!我们在这里快乐地学习、成长。
短文一共有()个自然段,主要介绍了校园里的()、()和()。(4分)
用“_______”画出文中的一个比喻句,并说说把什么比作什么。(4分)
教学楼在操场的()边,花坛在操场的()边。(4分)
短文是按照()的顺序来描写校园的。(3分)
A.时间顺序B.空间顺序C.事情发展顺序
你最喜欢校园里的哪个地方?为什么?(5分)
四、看图写话(15分)
仔细观察下面的图片,想一想:图片上画的是什么时间?在哪里?有谁?他们在做什么?请你用通顺的话写下来,题目自拟,不少于150字。
(图片提示:画面中有蓝天、白云、草地,几个小朋友在草地上放风筝,有的小朋友在奔跑,有的在帮忙举着风筝)
语文三年级上册第一单元测试题答案
一、基础知识积累与运用
早晨穿戴鲜艳服装荒野跳舞狂欢放假猜想扬起
(1)dāng√dàng√(2)shèng√chéng√(3)jià√jiǎ√
示例:
(1)自由自在自言自语(2)开开心心干干净净
(3)念念不忘息息相关(4)火红火红碧绿碧绿
(1)安静(2)宁静(3)平静
示例:
(1)这本书不是我的,而是小明的。
(2)铜钟挂在枝干上。
(3)风把蒲公英
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