第二章学前儿童语言的途径和方法.pptx

第二章;;;;談话活動创设的是平常口語交往情境，它规定小朋友调動自已已經有的經验，围绕壹定的话題倾听他人的談话以及体現自已的想法，意在培养小朋友运用口頭語言与他人交际的意识、情感和能力。談话活動的内容波及：就某壹熟悉的場景刊登個人見解，如“我的家”“我的幼稚园”等；围绕自已熟悉的人或事進行談话，如“我最愛慕的動画片人物”“我的好朋友”等。;讲述活動重要為小朋友创设较正式的口語体現情境，使小朋友可以在集体面前围绕壹种主題描述事物、体現思想。讲述時运用的独白語言，是比談话更為复杂和严谨的壹种口語体現形式。此类活動重要培养小朋友认真倾听的习惯和清晰、完整、连贯地表述事物的能力。其内容