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小学数学问题解决策略培养的实证研究论文

**摘要**：本研究旨在探讨小学数学问题解决策略的培养，通过实证研究方法，分析当前小学数学教学中存在的问题，并提出有效的策略培养方案。研究结果表明，合理的策略培养能够显著提升学生的数学问题解决能力。本文从背景分析、策略实施及效果评估等方面进行详细论述，为小学数学教学提供参考。

**关键词**：小学数学；问题解决；策略培养；实证研究

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一、背景分析

（一）1.小学数学教育的重要性

小学数学教育是学生数学素养形成的基础阶段，直接影响其后续学习和发展。数学不仅是学科知识，更是培养逻辑思维、分析问题和解决问题能力的重要工具。当前社会对人才素质的要求不断提