小学英语教学中快递瓦楞纸箱回收再造手工纸的跨文化教育策略研究论文.docx

小学英语教学中快递瓦楞纸箱回收再造手工纸的跨文化教育策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语教学中，如何通过快递瓦楞纸箱回收再造手工纸的方式，融入跨文化教育策略，以培养学生的环保意识和跨文化交际能力。通过对现有问题的分析，提出相应的教育策略，为小学英语教学提供新的思路。

关键词：小学英语教学；快递瓦楞纸箱；回收再造；手工纸；跨文化教育策略

一、问题的提出

（一）1.快递瓦楞纸箱回收利用在小学英语教学中的缺失

在当今社会，快递业的高速发展导致瓦楞纸箱的使用量剧增，然而，如何将这些废弃的纸箱有效回收利用，却成为了一个亟待解决的问题。在小学英语教学中，教师往往忽略了将快递瓦楞纸箱回收再造手工纸这一