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《因数和倍数》总复习教学设计
教学目标：
1、使学生牢固地掌握因数和倍数的有关概念，明确概念之间的区别与联系。
构建知识网络。
2、使学生初步学会分类整理的方法，感受事物是相互联系的，掌握一定的学习方法。
3、培养学生分析、判断、推理、概括的能力，使学生养成合作学习和勇于探索的良好品质。
教学重点：
明确概念之间的区别和联系。
教学难点：
在整理中构建“因数和倍数”的知识网络。
教学准备：
课前布置作业，有关知识的整理和易错或是重点的习题
课前训练：找出与众不同的数：2，4，8，9，10
不同的角度去看，就能得到不同的结论。）
一、创设情境，重现概念。
1、教师：同学们好，讲课之前，我想送大家
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