小学五年级2025年下学期语文古诗文专项训练试卷（含答案）.docxVIP

小学五年级2025年下学期语文古诗文专项训练试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题

1.《示儿》是____代诗人____写的，诗的后两句“____，____”表达了诗人临终前最大的牵挂。

2.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这句诗出自____代诗人____的《____》。

3.《晓出净慈寺送林子方》中描写六月西湖美景的名句是“____，____”。

4.《伯牙鼓琴》这篇短文告诉我们____的朋友才是真正懂你的朋友。

5.《杨氏之子》中，杨氏之子的回答既____又____，表现了儿童的____和____。

6.解释下列句子中加点的词语。

(1)但悲不见九州同。____：____

(2)等闲识得东风面。____：____

(3)孤帆远影碧空尽。____：____

(4)未闻孔雀是夫子家禽。____：____

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）

1.《春日》是宋代诗人朱熹写的，诗中“无边光景一时新”描绘了春天生机勃勃的景象。_________

2.《晓出净慈寺送林子方》这首诗表达了诗人对朋友林子方的深厚情谊。_________

3.“海上生明月，天涯共此时。”这句诗表达了诗人对故乡和亲人的思念之情。_________

4.伯牙和钟子期是千古传颂的知音。_________

5.《杨氏之子》中，孔君平诣其父，父不在，于是问童子：“此是君家果？”童子回答：“未闻孔雀是夫子家禽。”这里的“夫子”指的是老师。_________

三、翻译题

1.把下面的句子翻译成现代汉语。

(1)举头望明月，低头思故乡。

(2)伯牙所念，钟子期必得之。

四、默写题

1.默写《牧童遥指杏花村》。

2.默写《望庐山瀑布》。

3.根据提示，用古诗文原句填空。

(1)表达送别之情的诗句：____，____。

(2)表达思念家乡之情的诗句：____，____。

(3)描写朋友之间深厚情谊的诗句：____，____。

五、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

《铁杵磨成针》

李白小时候不爱读书，经常逃学。一天，他逃学回家，在河边看见一位老婆婆正在一块大石头上磨一根很粗的铁杵。李白好奇地问：“老婆婆，您磨这么粗的铁杵做什么呀？”老婆婆回答说：“我想把它磨成一根绣花针。”李白觉得很惊讶，又问：“这么粗的铁杵，什么时候才能磨成针呢？”老婆婆指着铁杵说：“只要我天天不停地磨，总有一天会磨成的。你为什么不能天天坚持读书呢？”李白听了老婆婆的话，深受感动，明白了“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理。从此，他发奋读书，终于成为了一位伟大的诗人。

1.这篇短文主要讲了什么？

2.老婆婆用“铁杵磨成针”的故事是想教育李白什么？

3.你认为李白后来能够成为伟大的诗人，主要原因是什么？

4.学习古诗文，我们可以从中获得哪些启发？

---

试卷答案

一、填空题

1.宋代诗人陆游但悲不见九州同

*解析思路：考查课内古诗文作者、朝代及诗句记忆。《示儿》是宋代诗人陆游的作品，后两句是表达诗人遗愿的经典名句。

2.宋代诗人叶绍翁《游园不值》

*解析思路：考查课内古诗文作者、朝代及篇名记忆。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自宋代诗人叶绍翁的《游园不值》。

3.接天莲叶无穷碧映日荷花别样红

*解析思路：考查课内古诗文名句记忆。《晓出净慈寺送林子方》中描写西湖六月美景的句子是这两句。

4.真正懂得欣赏你（或真正理解你）知音

*解析思路：考查对《伯牙鼓琴》主旨的理解。伯牙和钟子期是知音，钟子期能够理解伯牙的心意，体现了“知音”的含义。

5.机智巧妙口才聪慧

*解析思路：考查对《杨氏之子》中人物表现的分析。杨氏之子的回答既体现了思维的敏捷（机智、巧妙），也展现了语言的表达能力（口才），反映了他的聪慧。

6.但：但是；九州：中国。整句意思是：只可惜没有看到整个国家（指南宋）统一。等：随便，任意；闲：轻易。整句意思是：谁都能轻易地认出春天的东风吹开了什么花儿。孤帆：单独的一只船；远影：远去的影子；碧空：湛蓝的天空。整句意思是：单独的船儿渐渐远去，它的影子消失在碧蓝的天空尽头。未闻：没有听说。夫子：古时对男子的尊称，这里指孔君平。整句意思是：没听说孔雀是您（孔君平）家的鸟（或禽）。

*解析思路：考查文言文常见词语的理解。需要根据句子语境推断词语含义，并用自己的话解释清楚。

二、判断题

1.√

*解析思路：考