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高中语文群文阅读与思维训练的融合教学策略论文

**摘要**：本文探讨了高中语文群文阅读与思维训练的融合教学策略，旨在通过群文阅读提升学生的阅读能力和思维能力。文章首先分析了当前高中语文教学的现状及存在的问题，随后提出了具体的融合教学策略，并通过实例验证了其有效性。研究表明，群文阅读与思维训练的融合能够显著提高学生的语文素养和综合能力。

**关键词**：高中语文；群文阅读；思维训练；融合教学；教学策略

一、引言

随着新课程改革的不断深入，高中语文教学面临着新的挑战和机遇。传统的单篇阅读教学模式已难以满足学生全面发展的需求，而群文阅读作为一种新型的阅读教学模式，逐渐受到广泛关注。与此同时，思维训练