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校园植物多样性保护与生态教育创新实践研究论文

摘要：本文旨在探讨校园植物多样性保护与生态教育创新实践的重要性，以及具体实施策略。通过对校园植物多样性的概念阐述和生态教育创新的实践方法进行分析，为我国校园生态文明建设提供理论支持和实践参考。

关键词：校园植物多样性；生态教育；创新实践；保护

一、概念阐述

（一）1.校园植物多样性的内涵

校园植物多样性是指校园内各种植物种类、数量、分布和生态功能的丰富性。它是校园生态环境的重要组成部分，关系到校园生态系统的稳定和健康发展。校园植物多样性包括三个方面：物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。物种多样性是指校园内植物种类的丰富程度；遗传多样性是指同一