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小学数学重点知识三单元复习资料
*验算：交换因数位置，计算`25×37`，结果同样为925，说明计算正确。
例题2：一个书包48元，买12个这样的书包一共需要多少元？
*分析：这是求12个48是多少，用乘法计算。
*列式：`48×12`
*计算：（过程略）结果为576元。
*答：一共需要576元。
例题3：学校礼堂每排有28个座位，一共有15排。如果有400名学生去看演出，座位够吗？
*分析：可以先估算座位总数，再与400比较。
*估算：28≈30，15≈20，30×20=600（个），但这样估算结果偏大。更接近的估算：28×15≈30×15=450（个），450400。
*（或精确计算）：28×15=420（个），420400。
*答：座位够。
四、巩固练习与能力提升
（此处可根据实际情况设计少量不同类型的练习题，例如：）
1.直接写出得数：
*15×6=
*23×30=
*40×70=
2.列竖式计算并验算：
*36×45=
*78×22=
*506×8=(若包含三位数乘一位数)
3.解决问题：
*果园里有苹果树24行，每行有16棵。果园里一共有多少棵苹果树？
*一辆汽车每小时行驶65千米，从甲地到乙地共行驶了14小时。甲乙两地相距多少千米？
*学校要为图书馆增添两种新书，每种买3套。《科学探秘》每套125元，《数学乐园》每套18元。一共要花多少钱？
温馨提示：在做练习时，要养成认真细致的好习惯，做完后务必检查。对于错题，要及时订正，并分析错误原因，记录在错题本上，时常翻阅，避免再犯。
五、复习建议
1.回归课本：认真回顾课本上的例题、概念和练习，确保对基础知识的理解准确无误。
2.梳理错题：将本单元作业和测试中的错题进行整理和分析，重点攻克自己薄弱的环节。
3.勤于练习：适量做一些不同类型的练习题，提高计算的熟练度和准确性，但要避免题海战术，注重练习的质量。
4.善思多问：遇到不理解的问题，要及时向老师或同学请教，不要将疑问积累起来。
5.联系生活：思考乘法在生活中的应用，感受数学与生活的密切联系，提高学习数学的兴趣。
希望这份复习资料能帮助同学们更好地掌握第三单元的知识。记住，数学学习需要不断地思考和练习，相信只要付出努力，你们一定能取得进步！加油！
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