精品解析：北京市第八十中学2025-2026学年高二上学期11月期中考试数学试题（解析版）.docxVIP

北京市第八十中学2025-2026学年第一学期期中考试

高二数学

2025年11月

班级___________姓名___________考号___________

（考试时间120分钟满分150分）

提示：试卷答案请一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效.

在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色签字笔作答.

第一部分（选择题共50分）

一、选择题共10小题，每小题5分，共50分.在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项.

1.经过点且倾斜角为45°的直线的方程为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】由题意求出直线的斜率，利用点斜式方程化为一般式即可.

【详解】直线斜率，点斜式为，一般式为，

故选：B.

2.已知直线，，若，则实数（）

A.2 B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】由两直线垂直充要条件求解即可．

【详解】直线，，

若，则，解得．

故选：D．

3.已知圆：，圆：，则圆与圆的位置关系是（）

A.外离 B.外切 C.相交 D.内含

【答案】C

【解析】

【分析】依题意将圆一般方程化为标准方程求出两圆圆心和半径，比较圆心距与两半径之差、之和的关系即可得出结论.

【详解】根据题意将化为标准方程可得，

即圆心，半径；

由可知圆心，半径；

此时圆心距为，；

显然，即两圆相交.

故选：C

4.圆心为且与直线相切的圆的方程为（）

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】由点到直线的距离公式求得圆心到直线的距离，由圆与直线相切得到圆的半径，然后写出直线方程.

【详解】点到直线的距离，

因为圆与直线相切，所以圆的半径，

所以圆的方程为.

故选：B

5.已知是直线的方向向量，是平面的法向量，若，则实数（）

A. B. C.1 D.4

【答案】A

【解析】

【分析】根据空间位置关系的向量法判断，再根据向量平行的坐标运算，即可求解.

【详解】由题意可知，，

所以，即，解得：.

故选：A

6.已知椭圆的焦点在轴上，点，则（）

A.在外 B.长轴长为

C.在内 D.的焦距为

【答案】A

【解析】

【分析】根据椭圆方程及焦点位置求出的范围，即可判断.

【详解】因为椭圆的焦点在轴上，所以，

则的长轴长为，焦距为，故B、D错误；

因为，所以，所以，所以，所以点在外，故A正确，C错误.

故选：A

7.“”是“椭圆的离心率为”的（）

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

【答案】A

【解析】

【分析】根据椭圆的离心率为求出m，进而求得答案.

【详解】椭圆的离心率为，当时，，得；

当时，，得．

即“”是“椭圆的离心率为”的充分不必要条件．

故选：A.

8.已知以边长为4的正方形为底面的四棱锥，四条侧棱分别为，则该四棱锥的高为（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据题意分析可知平面平面，可知平面，再结合等体积法，即可求解．

【详解】底面为正方形，边长为4，当相邻的棱长相等时，

不妨设，，

分别取，的中点，，连接，，，

如图所示：

则，，且，，平面，

故平面，且平面，

所以平面平面，

过作的垂线，垂足为，即，

由平面平面，平面，

所以平面，

由题意可得：，，，

则，即，

则，

故，

所以四棱锥的高为，当相对的棱长相等时，不妨设，，

因为，此时不能形成三角形，与题意不符，这样情况不存在．

故选：D．

9.在中，．P为所在平面内的动点，且，则的取值范围是（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】依题意建立平面直角坐标系，设，表示出，，根据数量积的坐标表示、辅助角公式及正弦函数的性质计算可得；

【详解】解：依题意如图建立平面直角坐标系，则，，，

因为，所以在以为圆心，为半径的圆上运动，

设，，

所以，，

所以

，其中，，

因为，所以，即；

故选：D

10.蒙日是法国著名的数学家，他首先发现椭圆的两条相互垂直的切线的交点的轨迹是圆，这个圆被称为“蒙日圆”，且其方程为.已知椭圆的焦点在轴上，，为椭圆上任意两点，动点在直线上.若恒为锐角，根据蒙日圆的相关知识，则椭圆离心率的取值范围为（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】分析可知，直线与圆相离，利用直线与圆的位置关系可求出的取值范围，再结合椭圆离心率公式可求得椭圆的离心率.

【详解】由题意可知，圆即为椭圆蒙日圆，

因为、为椭圆上任意两点，动点满足恒为锐角，

则点在圆外，

又因为动点在直线上，则直线与圆相离，

所以，，解得，

则，即，

因此，