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初中英语语法全体系精讲（附公式+例题）

一、词法：句子的基本构成单位

词法是语法的基础，涵盖各类词性的分类、规则及用法，是构建句子的核心要素。

（一）名词：万物的名称标签

1.核心分类与规则

类型

特点与示例

关键规则

普通名词

可数：book（书）→books；不可数：water（水）

可数有单复数，不可数无复数

专有名词

China（中国）、Beijing（北京）、Monday（周一）

首字母必须大写

集体名词

class（班级）、family（家庭）

表整体用单数：Theclassisbig；表成员用复数：Theclassarereading

2.三大高频考点

复数变化公式：

①一般+s：desk→desks；②辅音+y→y变i+es：city→cities；③f/fe→v+es：knife→knives；④特殊：man→men，child→children

所有格用法：

有生命：Tom’sbook（汤姆的书）；无生命：thedooroftheroom（房间的门）；两者共有：AndyandStevesroom（安迪和史蒂夫共有的房间）

数量表达：

不可数名词需用量词：aglassofwater（一杯水）；twobottlesofmilk（两瓶牛奶）

3.真题示例

—Howmany______arethereinthefridge?（2024?江西中考）

—Three.

A.tomatoB.tomatoesC.tomatos

解析：tomato以“o”结尾且有生命，复数+es，答案选B。

（二）代词：避免重复的“替代者”

1.四大类代词核心表格

代词类型

用法示例

关键区分

人称代词

主格（作主语）：I/you/he；宾格（作宾语）：me/you/him

主格放句首，宾格放动词/介词后

物主代词

形容词性（+名词）：mybook；名词性（单独用）：mine

名词性后无名词，=形容词性+名词

反身代词

myself（我自己）、himself（他自己）

强调“亲自”：Ididitmyself

不定代词

some/any：肯定用some，疑问/否定用any；many（+可数）/much（+不可数）

希望得到肯定回答的疑问用some：Wouldyoulikesometea?

2.易错搭配

one...theother...（两者中“一个……另一个……”）：Hehastwopens.Oneisred,theotherisblue.

some...others...（“一些……另一些……”）：Somestudentslikemath,otherslikeEnglish.

（三）冠词：名词的“帽子”

1.三类冠词用法速记

类型

核心规则

示例

不定冠词

a+辅音音素开头；an+元音音素开头

abook（一本书）；anapple（一个苹果）

定冠词the

特指、独一无二事物、最高级前

thesun（太阳）；thetallestgirl（最高的女孩）；playtheviolin（拉小提琴）

零冠词

学科、球类、复数表泛指

math（数学）；playbasketball（打篮球）；Catsarecute（猫很可爱）

2.真题示例

—What______usefulbookitis!（2023?浙江中考）

—Yes,ittellsushowtoplay______piano.

A.a；theB.an；theC.a；/

解析：useful以辅音音素开头用a；西洋乐器前加the，答案选A。

（四）形容词与副词：描绘特征与状态

1.基础用法

形容词：修饰名词，放名词前（abeautifulflower）或系动词后（Sheishappy）

副词：修饰动词（runquickly）、形容词（verygood），多数+ly（quick→quickly），但fast（快的/快地）既是形容词也是副词

2.比较级与最高级核心公式

变化类型

规则示例

不规则变化

单音节词

+er/+est：tall→taller→tallest；重读闭音节双写+er/+est：big→bigger→biggest

good/well→better→best；bad→worse→worst

多音节词

+more/+most：beautiful→morebeautiful→mostbeautiful

——

3.常用句型

原级：AisastallasB（A和