小班户外活动安全课件.pptVIP

小班户外活动安全课件.ppt

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小班户外活动安全课件

第一章

为什么要注意户外安全?户外活动的双面性户外活动虽然充满乐趣,能让小朋友们尽情玩耍、锻炼身体,但同时也隐藏着许多潜在的危险。

户外常见危险有哪些?跌倒摔伤在玩耍时不注意脚下,容易摔倒受伤迷路走失离开老师视线范围,可能找不到回来的路陌生人接近遇到不认识的人搭话或邀请推挤争抢

安全排队,快乐游戏

户外活动中最重要的安全规则不推挤,不争抢与小伙伴们一起玩耍时,要学会轮流和等待,不能因为着急而推挤别人,这样很容易造成摔倒和受伤。按顺序使用游乐设施玩滑梯、秋千等游乐设施时,要自觉排队,一个接一个地玩,这样既安全又能让每个小朋友都玩得开心。遵守老师和家长的指令老师和家长是为了保护我们的安全,当他们提醒我们注意安全时,一定要认真听从,不任性不调皮。

第二章具体安全行为指导

玩滑梯的安全注意事项01正确的滑行姿势一定要坐着往下滑,双手扶住滑梯两侧。绝对不能头朝下滑,这样非常危险,容易撞到头部造成严重伤害。02排队等候不推挤看到很多小朋友在排队时,要耐心等待自己的顺序,不能着急推挤前面的小朋友,更不能从旁边插队。03滑完迅速离开滑到底部后要立刻站起来走开,不要在滑梯口停留或玩耍,否则后面滑下来的小朋友会撞到你。

户外奔跑时的安全守则奔跑中的安全要点时刻注意周围环境,观察前方是否有其他小朋友或障碍物,避免撞到别人造成伤害学会控制速度和方向,遇到前方有人时要及时躲闪,必要时减速或停下来绝对不能在楼梯、斜坡等危险地方奔跑,这些地方很容易摔倒,而且摔倒后更容易受重伤雨天或地面湿滑时要格外小心,最好不要快跑,以免滑倒

快乐奔跑,安全第一

户外玩耍时如何避免迷路?1保持在视线范围内户外活动时,一定不要离开老师和家长的视线范围。如果想去稍远的地方,要先告诉老师或家长,得到同意后才能去。2认识安全活动区域记住老师划定的安全活动范围,比如操场的哪个区域、围栏的哪一边等。只在这些安全区域内玩耍,不随意跑到陌生的地方。3警惕陌生人如果有不认识的人跟你说话或让你跟他走,一定要拒绝,并立刻跑回老师或家长身边。记住:我们只跟认识和信任的人走。

第三章防范陌生人接近

不跟陌生人走的安全教育认识潜在危险陌生人可能看起来很友好,但我们不了解他们,跟他们走可能会遇到危险。保护自己的第一步就是认识到这个风险。拒绝诱惑即使陌生人给你糖果、玩具或其他礼物,也绝对不能接受。也不要接受陌生人的邀请,比如我带你去找妈妈或我那里有好玩的东西。勇敢求助遇到陌生人纠缠时,要大声说不,并立刻跑向人多的地方,寻找穿制服的警察、保安或其他可信任的成人帮助。

情景模拟:陌生人邀请你回家怎么办?让我们通过一个具体的情景来学习如何应对陌生人的接近。假设一个不认识的叔叔或阿姨走过来对你说:小朋友,我认识你爸爸妈妈,他们让我来接你回家。这时候你应该怎么办呢?坚定说不不管对方说什么,都要清楚地告诉他:我不认识你,我不会跟你走!不要犹豫,不要害怕,勇敢地表达拒绝。立刻报告马上跑向老师或家长,把刚才发生的事情完整地告诉他们。让信任的成人来判断和处理这个情况。寻找安全帮助如果老师或家长不在附近,就找保安、警察或其他穿制服的工作人员求助。记住,真正想帮助你的人不会强迫你跟他走。

勇敢说不,保护自己

第四章户外环境安全认知

认识户外危险物品尖锐物品户外可能有玻璃碎片、铁丝、钉子等尖锐物品,看到这些东西要绕开走,千万不要用手去触碰,更不能用它们玩耍,否则会划伤手或身体其他部位。易燃危险品火柴、打火机、鞭炮等都是非常危险的物品,小朋友绝对不能玩。这些东西可能引起火灾或爆炸,造成严重的伤害。危险区域水塘、深坑、建筑工地、高台等地方都很危险。靠近水边容易落水,深坑可能摔伤,这些地方一定要远离,不要靠近探索。

受伤时的简单处理正确的应对步骤及时报告-受伤后第一时间告诉老师或家长,不要因为害怕被批评而隐瞒,小伤口如果不及时处理可能会变成大问题简单止血-如果有出血,可以用干净的纸巾或布料轻轻按压伤口止血,但不要用力过猛保持清洁-绝对不能用脏手触碰伤口,这样会让细菌进入伤口,引起感染,让伤口更难愈合等待处理-让老师或医生来处理伤口,他们有专业的消毒和包扎工具

第五章森林防火小知识

森林火灾的危害破坏美丽的自然环境森林火灾会烧毁树木、花草和动物的家园,让原本绿色的森林变成焦黑的荒地。许多小动物会失去家园,甚至失去生命。威胁人类生命安全火灾产生的浓烟和高温会伤害我们的身体,如果被困在火场中,不仅会被烧伤,还可能因为吸入浓烟而窒息,危及生命。快速逃离火源一旦发现森林火灾,要在老师或大人的带领下,迅速朝着与火相反的方向撤离,前往空旷安全的地方,不要停留观看或试图救火。

如何预防森林火灾?预防森林火灾,人人有责。虽然我们是小朋友,但也能为保护森林做出重要贡献。不玩火绝对不能在户外玩火,不玩火柴、打火机,也不

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