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学科教师辅导讲义
讲义编号:
学员编号:年级:课时数:3课时
学员姓名:辅导科目:数学学科教师:高再超
课题
算法与程序框图
授课日期及时段
教学目的
1、了解算法的含义,体会算法的思想;能够用自然语言叙述算法。
2、掌握正确的算法应满足的要求;会写出解线性方程(组)的算法。
3、会写出一个求有限整数序列中的最大值的算法。
4、掌握程序框图的概念;会用通用的图形符号表示算法,掌握算法的三个基本逻辑结构。
5、掌握画程序框图的基本规则,能正确画出程序框图。
教学内容
【课前检测】
1.下面的结论正确的是().
A.一个程序的算法步骤是可逆的B.一个算法可以无止境地运算下去的
C.完成一件事情的算法有且只有一种D.设计算法要本着简单方便的原则
2.下面对算法描述正确的一项是().
A.算法只能用自然语言来描述B.算法只能用图形方式来表示
C.同一问题可以有不同的算法D.同一问题的算法不同,结果必然不同
3.算法的三种基本结构是()
A.顺序结构、条件结构、循环结构B.顺序结构、流程结构、循环结构
C.顺序结构、分支结构、流程结构D.流程结构、循环结构、分支结构
4.程序框图中表示判断框的是()
A.矩形框B.菱形框C.圆形框D.椭圆形框
5.下面哪个不是算法的特征()
A.抽象性B.精确性C.有穷性D.唯一性
6.算法的有穷性是指()
A.算法必须包含输出
B.算法中每个操作步骤都是可执行的
C.算法的步骤必须有限
D.以上说法均不正确
7.早上从起床到出门需要洗脸刷牙(5min)、刷水壶(2min)、烧水(8min)、泡面(3min)、吃饭(10min)、听广播(8min)几个步骤,从下列选项中选最好的一种算法()
A.S1洗脸刷牙、S2刷水壶、S3烧水、S4泡面、S5吃饭、S6听广播
B.S1刷水壶、S2烧水同时洗脸刷牙、S3泡面、S4吃饭、S5听广播
C.S1刷水壶、S2烧水同时洗脸刷牙、S3泡面、S4吃饭同时听广播
D.S1吃饭同时听广播、S2泡面;S3烧水同时洗脸刷牙;S4刷水壶
8.算法共有三种逻辑结构,即顺序逻辑结构,条件逻辑结构和循环逻辑结构,下列说法正确的是()
A.一个算法只能含有一种逻辑结构
B.一个算法最多可以包含两种逻辑结构
C.一个算法必须含有上述三种逻辑结构
D.一个算法可以含有上述三种逻辑结构的任意组合
9.如图(1)、(2),它们都表示的是输出所有立方小于1000的正整数的程序框图,那么应分别补充的条件为()
开始
开始
输出
结束
开始
输出
结束
是
是
否
否
⑴
⑵
A.⑴≥1000?⑵<1000?B.⑴≤1000?⑵≥1000?
C.⑴<1000?⑵≥1000?D.⑴<1000?⑵<1000?
【答案】DCABDCCDD
【知识梳理】
算法的概念
1、算法概念:
在数学上,现代意义上的“算法”通常是指可以用计算机来解决的某一类问题是程序或步骤,这些程序或步骤必须是明确和有效的,而且能够在有限步之内完成.
2.算法的特点:
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