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人教版
Unit14IremembermeetingallofyouinGrade7
Writing写作导练
写作任务
初中生活即将结束，丰富多彩的学校活动一定给你留下了许多美好的
。根据图表提示，选择一次你最的活动进行描述。
内容：1.描述此次活动的过程；
2．谈论你的收获或感受。
要求：词数80左右。文中出现的校名和人名。
思路点拨
这是一篇回顾丰富多彩的学校生活的记叙文。值得的很多，但受时间
和篇幅限制，要求学生选取其中最经典的素材来展开写作。文章是描写过去
的某件事情及带给你的收获和感受，故要用第一人称及过去时态。注意叙述
的过程要有起伏感，要有启发性。
思路点拨
提纲：
开头，引出话题→Idliketosharewith......aboutabasketballgame
正文：详述篮球赛的过程→
①...gotagoodstart...②However，...hurthisfinger...
③...alldownandcouldnt...④...cheeredusup
⑤...madeourbiggestefforts...⑥...wonthechampion
结尾：感受→...understoodtheimportanceofteamwork...
素材积累
1.与……
2.战胜两个强队
3.在第三场期间
4.……的首脑
5.想到
6.全神贯注
7.鼓励做某事
8.使……振奋
9.尽……最大努力
10.在……的鼓舞下
11.赢得比赛
12.抛向空中
13.Idliketosharewithyoumyfavoritestoryaboutabasketballgame.
14.Seeingourcaptainswavinghisinjuredfinger，wemadeour
biggesteffortsinthefollowinggames.
沙场练兵
Myjuniorschoollifeiscomingtoanend.Ihadalotofsweetmemories.Ofthem，
Idliketosharewithyoumyfavoritestoryaboutabasketballgame.Ourteam
gotagoodstartbybeatingtwostrongteams.However，ourcaptainhurthis
fingerduringthethirdgame.Heisthebrainofourteam.Whenthinkingof
losingthesoulofourteam，wewerealldownandcouldntconcentrateonthe
nextmatch.
Ourcaptainfoundthisandencouragedustofightonandcheeredusup.With
thehelpofourcaptain，weyedaswellasthefirsttwogames.Seeingour
captainwavinghisinjuredfinger，wemadeourbiggesteffortsinthe
followinggames.Withthecheersofourclassmates，wewonthe
champion.Duringthecelebrations，wethrewourcaptainintotheair.Iwould
neverforgetitbecauseIunder
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